「……其實很多人都不知道，拿破崙在歷史上其實是個有名的愛書狂，據說他遠征的時候，還曾經做出能收藏三千本書的移動圖書館，陪著他一起出征喔。」
讀子·利德曼的眼中散發出光芒，興奮地說著『有用的小知識』，二年C班卻完全沒有學生感動地五體投地．
今天是上任第二天，讀子從公寓和奈奈奈一起上學，兩人似乎都因為昨天相當疲倦，所以差一點就遲到了。
尤其是讀子，因為教職員必須在上課前的三十分鐘前到校，由於她嚴重違反規定，導致連續兩天都被校長提出警告。
但是，讀子天生就不會受到反省或驕傲的心態影響，所以這類感情都會被誇張的我行我素風格完全蓋過。
總之，讀子總算在第二天的第一節課，開始進行在垣根坂高中的授課。
雖然內容是以法國歷史里拿破崙·波拿巴的外交手腕為主軸，但是講到這個話題，讀子就立刻偏離主題了。
「在法國或整個歐洲，大家都知道他是個『書痴』，簡單說就是非常愛書的意思，還有句俗語叫做『女人、書與馬不能借給別人』，也就是說，法國人不只是把書拿來看，而是時常放在手邊當成收藏品。與法國人相比，英國人對待書就相當現實，認為書只要到圖書館閱讀就好，甚至在歐洲已經成為普遍的認知了。不過，我覺得這是偏見，因為英國也有很多愛書的人喔。」
不知道她是對誰不滿，讀子嘟起了嘴巴，但是完全沒有人同意她的看法……不，根本沒有人聽她說話。
讓讀子獨自在講台上教學的學生們，分別在座位準備下節課的內容、在筆記本塗鴉或是小聲說話，做著各式各樣的個人活動。
從讀子的視點來看，因為是她大幅偏離課業內容，盡情說著自己想說的話，所以她也沒有資格斥責這些學生。
總之，二年C班的課程正在慢慢脫軌中。
但是與接下來即將發生的騷動相比，這還算是相當和平的景象。
堇川奈奈奈完全不管眼前的地理課，只是緊緊盯著昨晚讀子送的書籤。
那是個沒有任何特徵的書籤，表裡兩面只印上小型英國國旗與某些圖案，雖然看起來很老舊，卻沒有破損或皺摺處，應該是用高級紙或特殊紙做成的吧？
不論如何，這就只是個普通的書籤，因此奈奈奈沒有多加思考，直接將書籤收進襯衫的口袋裡。
黑板上掛著一面地理用的大地圖，老師似乎正在講授中國的地形，奈奈奈卻將視線轉往英國的位置，並且想起書籤上的國旗圖案。
那個老師說自己是混血兒，所以一直住在那邊吧？
奈奈奈對讀子這個人產生了些許好奇心，她稍微抬起頭思考。
那種傻呼呼的個性，不知道會不會讓她碰到很危險的事？從她的我行我素態度看來，說不定是個有錢人家的大小姐……應該不會吧，頂多只是公務員和留學生互相認識，然後結婚……好像有部電影就是這種內容，希望可以更出乎意料……
不知不覺間，奈奈奈開始在腦中推論讀子的背景，準備找出整個故事的架構，因為創作靈感是可以所有地方挖掘出來的。
看她那種傻傻的個性，心裡其實還滿浪漫的……不過，對方死掉這點倒是有點可憐……應該是因為生病死掉的吧？這樣聽起來比較悲慘。
當奈奈奈努力把腦中的模糊思緒集結成形的時候，有張折起來的紙片突然打到頭髮。
奈奈奈往紙片飛來的方向偷偷一看，只見小紀與晴美……就是昨天校門前碰到的兩人正在小聲竊笑。
奈奈奈彎下腰，偷偷撿起紙片並打開觀看。
那是張筆記用紙，中間還用圓潤筆跡寫著「昨天的國中生真是糟透了！今天要不要出去放鬆心情？老師你有稿子要趕嗎？」這些字。
「……………………」
看到這些字後，奈奈奈開始思考今天的行程，她原本預定到出版社與責任編輯討論那些信件的事，畢竟沒辦法讓讀子一直住下去，碰到緊急狀況時，她也派不上任何用場。
不過……
如果大家一起行動的話，對方應該也沒那麼容易動手吧？只要周圍有越多人，安全度應該也會越來越高。
於是，奈奈奈朝後方豎起拇指表示答應。
後方也跟著傳出小小的拍手聲。
說得也是，偶爾也該讓自己出去放鬆心情，反正接下來又會馬上被截稿日追著跑了。
而剛剛在腦中出現的故事靈感，也在不知不覺間消失殆盡。
這時，走廊有道腳步聲在前進。
這當然不是聲音自行前進，而是皮革制靴子發出的聲響。
有個身穿黑色皮革大衣——在地下世界中名為「剪刀手」的男子，正在垣根坂高中的走廊邁步前進。
由於目前是上課中，走廊沒有任何學生與教職員的身影，不然就會叫住這個滿臉是傷、全身掛滿刀刃的男子吧？
「你是誰？」
「你有什麼事？」
但是對剪刀手來說，就算旁人提出「做件很帥的大衣是在哪裡買的？」的問題，他也不會回答，因為多餘的對話只會讓工作越拖越久。
自己要做的只有一件事，那就是把堇川奈奈奈……喔，如果不叫成保羅·S，委託人就會開始鬧彆扭，總之就是綁架叫這個名字的小鬼。
這個工作實在太簡單了。
雖然十分簡單，但是並不會無趣，因為他正滿懷興趣地觀察四周，看著這個首次目睹的學校。
因為與生俱來的某個天賦，他一直在地下世界裡打滾，直到超過二十歲，他才能如此昂首闊步地發出腳步聲，因為他已經變強，強得不需要掩飾腳步聲也能保護自己不被殺掉。
只要變強，就會接到類似這次的委託工作，委託人是個被寵壞的有錢大少爺，雖然是個貨真價實的瘋子，又是個擁有過度妄想癖的變態，不過支付的報酬是不會改變的，甚至比其他工作還要高出許多。
而且還可以稍微嚇嚇「外面世界」的小鬼們。
一想到這裡，剪刀手的表情便漸漸扭曲，露出極為詭異的笑容。
最後，他走到了目標身處的三年A班教室。
他舉起右手，迅速將手摸過合金制門扉的表面。
就在這個時候，一道讓皮膚起滿雞皮疙瘩的尖銳聲響立刻傳遍整個教室。
教室里的所有人都被怪聲嚇得搗起耳朵，奈奈奈也不例外。
「什……？」
「剛剛是什麼聲音？打雷嗎？」
外面是充滿春天暖陽的大晴天，根本不可能打雷，但是無法掌握狀況的學生們仍然運用自己的知識尋求答案。
「喂！冷靜下來！」
老師大聲喊叫，企圖藉此讓學生們恢複冷靜，不過從這個表裡一致的聲音也能聽出，其實連老師自己都是相當慌張。
嘰……………………
從門外又傳出一道既短促又銳利的聲響，眾人的視線立刻集中到門口。
眼前的景象也讓所有人無法置信，那像是舊式搞笑漫畫里，或是美式動畫中才會出現的場景。
因為門的表面浮現出一道人的形狀。
門板忠實地呈現出男性體型，接著有如從外面被人推倒般直接倒向教室內側。
坐在教室門口的學生不自覺地站了起來，原本是門而被切成人形的合金板發出巨大的聲響，讓教室的地板為之一震。
門板在教室內撞出灰塵與聲響，而這些餘波也在片刻後消失。
大部分學生都還無法理解到底發生了什麼事。
「是整人節目嗎……？」
有個學生喃喃低語，卻沒有人贊同他或是發出笑聲。
就在這個時候，有個黑影從門的洞中現出身影，並且用充滿傷痕的臉環視整個教室，隨後露出笑容說：
「……不好意思，我這算遲到嗎？」
「……你是……」
老師勉強開口回應，對於這位來路不明的來訪者，他首先做出反應的行為值得讚賞。
「……哪個是堇川？」
一聽到黑影……剪刀手的問題，學生們同時將視線轉向奈奈奈，這代替了答案，使得剪刀手立刻確認奈奈奈就是這次的目標。
「保羅·S，我來接你羅……」
聽到這句話時，奈奈奈馬上臉色慘白。
剪刀手緩緩地接近她。
「你等一下！」
老師趕緊抓住剪刀手的手腕。