第二卷 破天荒的新英雄 第三章 聯合訓練波瀾不止

斯托羅姆果然還活在世上。

那個熱能光線魔法會產生爆炸,果然是斯托羅姆搞的鬼嗎?

此外,他還創造出大量的魔人,不是攻陷王國,而是攻陷了帝國。

雖然我猜不出他的目的,但隱約有預感他還活在世上,所以不覺得驚訝。

話又說回來,大量的魔人嗎……

卡特恐怕是被當成這個魔人化實驗的白老鼠吧。

斯托羅姆當時說:「在王都的實驗已經結束了。」之後就冒出大量的魔人。肯定是他在搞鬼。

此外,我從奧古那裡聽說斯托羅姆還沒死的消息時,他也告訴我,在魔人騷動發生之前,王國境內的魔物有增加的跡象。

我想那也是斯托羅姆的實驗成果。

所謂的實驗……恐怕就是讓生物強制轉化成魔物吧。

聽說在過去一年內,魔物是在無人察覺的範圍內,巧妙地持續增加,但最近數量明顯變多了。

王國猜測會不會是帝國境內的魔物增加,最後流竄到了國內?

那個帝國……不,應該稱之為舊帝國嗎?那裡沒有發表任何聲明。

既然對方沒有任何動作,那隻要別隨便刺激對方,是不是就沒事了?聽說也有不少人提出這種樂觀的論調。

然而,斯托羅姆曾經主張人類是無關緊要的存在,所以很難想像他會在何時展開何種行動。

正因如此,他有可能把人類當成螻蟻一樣殘殺。

一切都只是「有可能」而已,所以很難做準備。

因此,據說王國內部考慮與他國聯手合作,暫時先對舊帝國展開監視。

說到我們,目前唯一能做的事,就是趁現在儘可能提升戰力,所以研究會的魔法練習氣氛變得更熱絡了。

「很好,那麼就來檢查大家目前的魔力控制水準吧。大家將魔力凝聚到自己所能達到的極限。」

於是大家開始凝聚魔力。

雖然大家以前的魔力凝聚量不高,只是在戰爭爆發以前,研究會便展開了魔力控制訓練課程,多虧如此,大家目前的魔力量確實增加了。

這個世界的魔力量就是指「能控制的魔力總量」。由於人類不具備能儲存魔力的器官,因此在施展大魔法時,需要凝聚周遭魔力並進行控制。

能控制的魔力就是魔力量。

「嗯,很好。那麼就這樣張開魔力屏障。」

大家聽從我的指揮,張開了魔力屏障。嗯,魔力屏障比先前更厚了。這樣應該夠了吧?

「很好,大家解除屏障。太好了,這樣應該足夠隨心所欲施展魔法了。」

「那麼,你終於願意教我傳送門了嗎?」

「再過一陣子吧。若是一直執著在傳送門上,攻擊和防禦魔法也會變得不上不下。」

「沒關係。我會全部學起來。」

琳恩還是老樣子,一碰到魔法就變得很積極呢。

「那麼,要先練習攻擊魔法嗎?」

「那是無所謂……不過練習場該怎麼辦?我們沒有預約場地吧?」

「我知道一個好地方。我都是在那裡練習,那裡可以盡情施放魔法,想怎麼練習就怎麼練習。」

「哦~~西恩練習魔法的地方啊。既然西恩說可以盡情施放魔法,那肯定……」

「就是啊。既然是能夠承受西恩魔法威力的地方……」

「想做什麼都可以吧!」

……嗯,怎麼覺得大家的評價怪怪的?

「……總之我們先出發吧。到了那裡之後,再配合實踐進行講解吧。」

我這麼說,開啟傳送門連接那片令人懷念的荒野。

「這裡就是西恩練習魔法的地方嗎……」

「吶,不覺得……地上的坑洞異常多嗎?」

「地上確實坑坑洞洞的。」

「……這裡有隕石坑,還有看似熔化的痕迹耶……」

「感覺好像身陷異世界是也。」

隨著我過來的大家張望四周。倘若是在這裡的話,就算不去申請練習場,也能練習攻擊魔法了。我自己都覺得來這裡是個好主意。

「好了,在練習攻擊魔法以前,我想問一下,大家在施展魔法時,腦海里是如何想像概念的呢?」

「你問我們如何想像,一般都是請指導魔法的老師施展魔法,然後自己想像畫面吧……」

「這麼說來,賢者大人說過沃夫特同學想像概念的方式很特殊。」

「賢者大人確實說過這件事呢。他說西恩不是想像魔法的『結果』而是想像『過程』。」

「沒錯,只是想像『結果』的話,就只能使出同樣概念的魔法。所以我希望大家能學會從『過程』開始想像。如此一來,魔法的威力也會增強。」

「可是就算要我想像過程,我也想不出個所以然……」

「關於這點,我打算在練習之前教大家。」

我這麼說,從異空間收納庫里拿出桌子和蠟燭,另外還有燒杯。

先從火焰的原理開始說明吧。

「首先點燃這根蠟燭。」

我用火種魔法點火。

「大家看,蠟燭只要點火就會燃燒,對吧?」

大家點點頭。

「那麼,該如何熄滅蠟燭呢?」

「咦?只要吹氣不就熄滅了嗎?」

「沒錯,那樣做也能熄滅蠟燭。不過只要蓋上這個燒杯的話……」

「……咦!火熄滅了!」

「你們認為火為什麼會熄滅呢?」

「為什麼……誰知道啊!」

「火焰需要燃料才能燃燒,大家應該知道這件事吧?」

「也是啦,畢竟沒燃料就無法燃燒嘛。」

「舉例來說,這根蠟燭的蠟就是燃料。然而,光是這樣還無法構成燃燒的要素。」

「呃……不行,我聽不懂,究竟是什麼意思~~?」

「舉例來說,在燃起火爐時,點燃煤炭和木炭之後會做什麼?」

「啊!利用風箱送入空氣!」

「沒錯,空氣中存在助燃物。」

「是嗎?可是吹氣的話,火不是會熄滅嗎?」

「那種情況僅限於蠟燭或火種之類的小火啦。若是換成火災或篝火之類的大火,只是吹氣或颳風,你覺得火有可能熄滅嗎?」

「確實不會呢。」

「好了啦,有興趣的話,我以後再告訴你們,目前先到此為止。空氣中蘊含火焰燃燒所需的氣體。那種氣體經過燃燒,會產生不燃性氣體。若是在這個燒杯里點燃蠟燭,就會逐漸消耗可燃性氣體,導致不燃性氣體增加。如此一來……」

我再次點燃蠟燭,接著蓋上燒杯。

「……原來如此,若是不燃性氣體增加的話……」

「……蠟燭熄滅了。」

「以上便是簡單的燃燒原理。話題回到魔法上,首先創造出火焰。」

我在指尖上放出火焰。大家凝視著火苗。

「這時,腦海中想像剛才提到的可燃性氣體,想像著將氣體輸送給火焰的畫面……」

「……火焰……逐漸變成藍白色了……」

「然後只要施放出這股火焰……」

我將火焰射向地面不遠處。

砰!

地面熔解了。

「就能施展出這種魔法。對了,我在考試當時使用的魔法,便是在這種火焰里加入旋轉要素,再以高速射擊出去。」

我這麼說著,發射出炎彈。

轟隆!

炎彈擊中地面,掀起漫天塵沙。

「我打算教大家使用這種魔法。大家覺得如何?」

大家表情嚴肅地望著炎彈擊中的位置。

「好厲害。拜託沃夫特同學成立研究會果然是對的。」

「厲害是厲害……只是厲害到讓人不敢學啊……」

「西恩,治癒魔法也存在類似的原理嗎?我記得這套制服上也施有驚人的治癒附魔,但本身若是不懂那種魔法,應該沒辦法施加附魔吧?」

「有喔。不過那以後再說,今天先練習這種火焰魔法吧。」

就這樣,在練習前為大家講解成了日後的上課模式。我要努力教學,以提升大家的實力。

這時,愛莉絲開口這樣說:

「吶,沃夫特同學,用不著特地跑來這裡講解,我覺得先在研究室用黑板上課

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