第十一卷 第二問

笨蛋測驗.社會

【第二問】

問 請閱讀下列的文章並且回答問題

(  ①  )是(  ②  )的其中之一,經常作為(  ③  )的指標。

①請回答符合『國內生產毛額』的單詞

②請回答符合『能表達出國內生產毛額及資產』的單詞

③請回答符合文意的單詞

姬路瑞希的回答

『( GDP )是( 國民所得 )項目的其中之一,經常作為( 經濟成長 )的指標。』

老師的回應

正確答案。因為GDP常常會跟GNP(國民生產毛額)搞混,所以得好好把定義背下來才行。另外,GNP現在常常被GNI(國民總所得)所取代,一起背下來會比較好。

吉井明久的回答

『( HP&MP )是( 角色狀況 )項目的其中之一,經常作為( 等級高低 )的指標』

老師的回應

都是因為你,老師最近好像變得討厭RPG了。

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就因為各種理由,我們與A班激烈的試召戰爭被迫畫下句點。

在與A班開戰之前,C班還是我們的教室。

我們就等著在進行作戰會議的雄二。

「不過昨天實在是很不得了呢」

「…………真沒想到連三年級生都來了」

「對於人家來說也很不得了啊……沒想到人家的日記竟然會送到別人的手上……」

「嗯?什麼日記?」

「啊,不是啦!沒什麼!比起這個,真不知道這次的學年試召戰爭會怎麼發展呢!」

「…………事情變得複雜起來了」

「是啊,畢竟這件事也變成了學校本身的既定事項……」

「大寶律令」把民眾的地位分成了兩種階級。是哪兩種階級呢?答案是……良民和賤民……嗎?嗯嗯。

「我呢……覺得現在的狀況要是能持續下去就好了說」

「…………同意」

「是啊,人家也這麼覺得」

「老朽也是」

在律令制中,「衛士」的職位是什麼呢?答案是…………防守宮門的士兵。嗯,這個我知道。

「「「………………」」」

給予人民田地,並且收取稅金的機制──

「欸,小明」

稱為班田收授法──

「小明啊!(啪)」

「噗系!?」

我正一心一意地看著參考書,被突如其來的攻擊給嚇到,感覺我的眼前變得一片黑暗,難以自拔。

「真是的,太暴力了吧,我的頭在一瞬間就轉到正後面去了呢」

「什麼嘛,是無視我的小明不對啦!」

「不不不,你們啊,老朽覺得關節技怎麼也不會出現在這種和諧的對話裡面吧.?」

似乎關節在訓練過後,能夠轉動的角度會越來越大哦,這是豆知識。

「那麼,怎麼啦?」

「什麼『怎麼啦』……人家只是擔心你突然開始用功念書,會不會是發燒而已」

「如果你擔心我發燒的話,也不用把我的頭轉個180度吧……」

妳到底把我身體的構造當成什麼了啊。

「但是明久啊,雖然老朽知道你很在意這次的戰爭,但也不用認真到那種地步吧?」

「就是啊小明,逞強過頭也會有反效果哦」

「…………你應該放鬆一下」

美波他們如此說道。的確啦,說我沒在逞強大概是假的吧……但是

「被那傢伙說成那副德性,我可要提起幹勁好好念書才行」

雖然已經為時已晚,但我還是想要盡我所能地努力。

『你從那之後,過了多久毫無意義的時間呢?』

高城學長的那句話在我腦海里掠過。

「而且,的確就跟學長說得一樣呢」

那時候我之所以沒有做出任何反應,是因為我承認了學長的那句話。

「不過,讀書的確是很重要沒錯啦」

「即使如此,人家也還是覺得小明沒有白過那些時光呀」

「…………每個人的價值觀都不一樣」

「我也這麼覺得」

大家也都對高城學長的想法有著不同的異議。

「算了,不用太擔心我啦。我現在只是想要做好我能力所及的事情而已」

「但是,如果到了要上場的時候反而生病,不就本末倒置了嗎」

「…………(點頭點頭)」

「但是你到也不用這麼認真吧?」

「嗯,三年級首席的那個高城是個很容易上當的人嘛。而且也沒有考到像霧島一般那麼驚人的分數,該是沒問題了」

「…………如果要比學年首席的實力的話,對我們來說比較有利」

就如同大家說得一樣,雖然高城學長也很優秀,但是他的成績也不算十分出類拔萃的樣子。而且又很容易上當受騙,說不定根本就不是我們該警戒的對象。

但是,

「我啊……對那個人很不爽」

「那倒也是啊」

「…………都做了那種事情,還不會不爽的話,根本就是另一個世界的人了」(譯註:這邊的「另一個世界」是指Gay)

「別讓我想起那種回憶!」

就算不管那種事情,我也想說「感覺好像有哪兒不對」的啊!

「小明就別管那種事情了啦」

「話是這麼說沒錯啦……」

「有什麼關係嘛,反正又不是初吻──」

話說到一半,美波像是想起了什麼般,突然結巴了起來。

「──什麼的……嘛……」

美波紅著臉低下頭來。不是初吻,那個,就是說,我跟美波的那個──

「…………」

「…………」

「真是的,明明就是自己說出口的,還有什麼好害羞的呀」

想起那時候的事情,就連我都沒辦法抬起頭來。嗚、嗚哇,這也太難為情了吧。

「……明明……我也……」

「嗯?姬路你說了什麼嗎?」

「沒、沒有啊,我什麼話都沒說」

總之來改變話題吧……!呃……!

「話說回來雄二是去了哪裡啊!」

「似乎是在舉行與三年級生的試召戰爭的樣子哪」

「就是那個集合各班班長討論對策的那個嘛!」

「嗯──如果能想出不錯的作戰就太好了呢!」

「嗯嗯!就是啊!」

「…………改變話題的太明顯了」

「悶聲色狼喲,這時候配合他們是作為朋友的溫柔哦」

「「啊哈哈哈!」」

為了掩蓋秀吉他們的聲音,我跟美波大笑起來。

什麼嘛,作戰會議只要有雄二跟霧島同學就沒問題的啦!

「真要說的話,我是對坂本同學有興趣呢」

「怎、怎麼會!友香……!」

「喂喂坂本,你是什麼時候跟小山……?」

「不能原諒……!我就連向久保同學正經地告白都不行了,竟然只管自己一個人談戀愛這種事……!」

「………………」

(……這到底是個,什麼狀況啊…………)

被A~E班的各班代表注視著,說實話我現在非常地混亂。

(好了,我得冷靜下來,好好分析狀況才行)

我深深地吸了一口氣,回想起到目前為止的經過。

使用A班的一角來舉行作戰會議還只是五分鐘前。B班班長的根本提了第一個議題,「從我們之中挑一個總參謀出來吧」──對此倒是沒有任何人有異議。

跟平常以班級作為單位不同,這次是整個年級的戰爭,光是管理全員的點數都是很麻煩的事,翔子既不擅長說話又怕生,讓她來擬定跟解說作戰,對她的負擔應該會比較輕吧?我覺得讓翔子來擔任很不錯。

到此為止還好,但是問題是「那份工作到底由誰來擔任?」

「就是這樣,我推薦坂本同學擔任參謀哦」

小山就這樣把我剛剛

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