後記居然有十頁。這下子該怎麼辦？或許很多讀者會說：「我對作者沒什麼興趣，寫後記不如多寫點內文。」會有這樣的意見我也沒辦法，不過實在是為了頁數調整的關係，所以還請各位原諒。
就是這樣，我是葵せきな。雖然是系列作第二集，如果是第一次接觸本系列的讀者，大家好，初次見面。至於從前作或《學生會的一存》就陪伴我一路走來的讀者，好久不見。
非常感謝各位拿起《學生會》系列第二集《學生會的二心碧陽學園學生會議事錄2》。
……我現在才發覺光是寫出這個系列的完整標題，就能騙到不少字數。雖然我很想多寫幾次完整標題，不過為了避免發生造成責任編輯額頭冒出青筋的事態，所以還是放棄。接下來我會好好省略的。
那麼關於第二集，已經看完的讀者覺得如何呢？既然會看第二集，表示也有看第一集吧？所以我相信大家對於這部作品都有一定程度的理解……至少我心裡是如此相信各位，不過畢竟內容還是有點那個，所以身為作者實在有點膽顫心驚
特別是第一集的「妄想彩頁」已經相當冒險，第二集的「近乎十八禁彩頁」也是毫不遜色地亂搞，作者開始有點擔心自己的社會地位。
……話雖如此，不過我比任何人都要感到開心，畢竟寫出那個場面的人也是我……責任編輯，狗神老師……GOOD JOB！我可以保證，就算不用說也知道，包括我在內的九成以上男性讀者都會非常感謝你們！
在這樣的情況下，請讓我為第二集解釋一件事。雖然會稍微提到故事內容，不過並不是很嚴重的事，還沒看內容的讀者如果願意繼續看下去，自然是再好不過了。當然先在這裡停下，回去看內文也可以，要怎麼做就交給大家自行判斷。
言歸正傳。
在第二集有一位新角色登場。已經看完內文的人，相信大家都已經想到：「啊啊，是指那個傢伙吧。」
這個角色其實在前作《マテリアルゴースト》里也有登場。也就是說，這是一種服務支持者的要素。
不過就算沒看過前作的讀者也請安心，畢竟前作是前作，本作是本作。這個角色在本作里的身分完全不一樣，直接當成普通的新角色來看待就好。反而沒有前作知識的讀者，會有不同的樂趣。
在平常的搞笑對話里，雖然一整本里大概會出現一句前作的梗，但是反過來說，頂多也只有這種程度的關聯。基本上就和平常出現的其他ACG梗一樣，「懂的人就懂」這種程度，所以完全不需要有「不看前作不行」這種想法。
畢竟在長久的人生里，同一個人也會跟完全不同的故事扯上關係。也就是說，本作與前作的設定、故事，以及登場人物完全無關。
以學生來舉例或許比較好。即使同樣是朋友關係，但是學校里的同班同學、打工的同事、社團的夥伴，還有補習班的朋友，在這些社群當中如果除去「自己」這個要素，各自之間並沒有什麼關聯，相信這樣大家都可以理解吧。我要說的就是這麼回事。
不過，無論如何都想知道這個角色的其他熟人、朋友，以及曾經被捲入的故事，當然也可以看一下前作。
呼。
我要說的就是這些。雖然稍微服務一下沒什麼關係，但要是因此損及某些人的興緻，那可就得不償失。
……話雖如此，不過平常的搞笑對話已經很亂來，事到如今再來擔心這種事也太晚了。
哎呀，傷腦筋。這次的後記只有這個說明是唯一「必須要做的事」，接下來已經沒東西好寫了。
但是頁數卻連一半不到，這是怎麼回事？
啊、那就來個下集預告吧。
第三集《學生會的三振》預定夏季發售。內容是搞笑。
結束。怎麼辦……雖然很明顯為了騙行數而假裝用上強調的寫法，結果也只能佔個三行。沒辦法，還是再努力一下，做點深入的介紹吧。
學生會成員在第三集里閑聊。在學生會辦公室里不停閑聊。
杉崎說出變態發言。會長說出抄來的名言。知弦露出妖艷的微笑。深夏發出熱血的吶喊。真冬熱衷於BL與遊戲。
……結束了。如果各位覺得只要把開頭換成「第○集」，就能夠適合於任何一集，拜託請把這件事藏在心中。就算是在下一集的後記里看到同樣的句子，也請帶著溫柔的微笑把書闔上。
若是稍微正經一點的預告，這些話我只在這裡說，雖然搞笑還是依舊搞笑，但「系列要素」會有比較大的動作。話雖如此，也不會一下子變得很嚴肅，應該只有讓各位發出「喔！」一聲的場面，或是在伏筆方面讓各位恍然大悟，如果到時候各位還能繼續支持第三集，那真是再好不過。從某種意義上來說，將會是系列第一次的高潮。
不只第三集，關於今後的進展，我只能說不管最後有什麼發展，現在這種感覺與搞笑比例都會維持下去。如果有讀者對這方面感到擔心，還請儘管放心。學生會到了最後都會是原本的學生會。
至於其他的預告，下個月（五月二十日發售）的《DRAGON MAGAZINE》會附贈番外篇的小冊子。
內容是描寫杉崎與深夏的班上和平時不太一樣的故事，就連主角也不一樣。想看碧陽學園另一面的讀者一定不能錯過。相信能夠體會與學生會不同的另一種青春校園生活（？）。
呼……就連預告相關的東西都寫完了，這下子真的陷入危機。
這時候或許應該談談《學生會》系列的幕後花絮，但是這個系列從一月開始到現在才經過三個月，根本沒有什麼製作秘辛……
……自己掰一個嗎？
會想要寫這個故事的背景，比方說……面對一名因為害怕而拒絕動手術的少年——