七月已經進入下旬，今天是結業典禮。
參加過簡單的典禮，也意思意思地開完班會，幾乎所有學生都踏上歸途的中午時分。
「再見，澤村。」
「保重喔，石卷，願我們在九月再次用笑容相見。」
「那、那個……英梨梨學姊！再見！」
「接下來居然有一個月見不到學姊，好寂寞喔……」
「哎呀，小谷真是的。暑假期間，我每個星期三都會在社辦，隨時可以過來找我喔。三澤當然也是。」
「好、好的……謝謝學姊！」
「我們先失陪了！」
從校庭前往校門的人潮中，有一群格外優雅、格外華麗、格外金光閃閃的人……不對，金光閃閃的只有一個，而且我指的其實是發色。
哎，不管那些，總之「澤村·史賓瑟·英梨梨及其黨羽」就像那樣，在我的前方十公尺左右聚成第一集團，似乎用表面話聊得挺熱絡的。
話說回來，英梨梨那傢伙講什麼「保重」啊？畫情色同人的漫畫家還這樣。
不對，因為她是御宅族，才會毫不猶豫地活用那種屬性的言行吧？
其他人不可能發現，英梨梨那種用詞並非出於正牌千金小姐的習性，而是御宅族女生套梗演出來的。畢竟她只有偽裝這方面無懈可擊。
「所以說，每部作品都會需要一個年紀比較小的女角色啦！」
「這……這樣喔。」
然後，走在第一集團後面約十公尺左右的第二集團，是我和加藤。
「要是進一步分析，在美少女遊戲中堪稱必備的年幼型女角，又可以分成兩個走向……」
「掰啰，惠。」
「啊，小佳掰掰……抱歉，安藝你可以繼續說了。」
「然後呢，年幼型女角的走向，大致可以區分成囂張系和黏人系……」
「唷，倫也，下學期見。反正你暑修不會來吧？」
「那還用說，一成。打工、夏COMI、加上遊戲製作……夏天是非拚不可的季節嘛。」
「普通人會在這個季節拚別的事情就是了……掰啦。」
「喔，再見啦！……抱歉，加藤。這次換我被打斷了。」
基本上只有我們兩個在大聊特聊，偶爾還會有同學像這樣經過並隨口打招呼，沒有人忽略、也沒有人圍著我們，屬於相當普通（淡定）且高流動型的集團。
「沒關係啦。又不是在談什麼大不了的事情。」
「對於主要都是我在聊的話題，你這樣講就傷感情了……總之，我會斷然選擇黏人系！」
再岔題一下，我們明明是男女成對走在路上，卻還是一樣始終沒有人來說風涼話或吐槽。倒不如說，總覺得大家都把我的（遊戲的）第一女主角加藤惠當背景對待，這什麼狀況？
「以取向而言呢，黏人系角色的重點在於全面認同男主角。比如主角是社團裡面讓她崇拜的學長、或者熱情粉絲，那種喜歡主角喜歡到骨子裡的氣息，最能挑動玩家的安全感、萌心、還有保護欲……」
「啊，感覺就像霞之丘學姊扮男主角，然後女主角由你來當那樣嗎？」
「…………那個比喻包含了會讓事情變複雜的大量要素，請你務必收回去。」
於是，我們兩個不約而同地轉向背後，只見獨自構成第三集團的詩羽學姊，像是打哪裡渡海而來的救世主，分開了周圍的人潮，堂堂闊步於眾學生的中央。
儘管學姊完全將目光放在手裡的文庫本，走路方式欠缺安全觀念，但是倍受敬畏的她沒人敢靠近，所以根本不可能牽連別人出意外，這倒算不幸中的大幸。
哎，好比跑馬拉松，我們幾個會像這樣分成三個集團，還一邊拿捏彼此的距離、一邊用相同步調前進，其中自然有緣故。
畢竟就像我之前提到的，今天是結業典禮。明天起就高高興興放暑假了。
但在這種長假里，我們的同人遊戲製作社團何止沒有得到校方正式允許，就連顧問也沒有，因此要進行社團活動會有一些問題。
哎，簡單說呢，就是平時都被我們拿來當作社辦的視聽教室，我們沒有得到在暑假期間可以使用的許可。
所以啰，從今天起暫時失去活動據點的我們，就踏上了尋找臨時社辦的流浪旅程……
「加藤你也會萌吧？要是有個比自己年紀小的女生畏畏縮縮地跟在後面，還緊緊揪著你的襯衫袖子，無助地往上瞟著你！」
「呃，我還不習慣在講話時，加上把『萌』當作一般動詞的前提耶。」
機會難得，在踏上旅程的途中，我也把握時間像這樣商討要務。
在這裡，藍天就是講解用的黑板。
「不然我們試著導入具體一點的事例好了……加藤，你從現在起閉上眼睛，然後想像我敘述的情境。」
「我們還在走路耶？」
「……唔，睜著眼也不要緊。在這前面有校門對吧。」
「有啊。」
「比如說，『有學妹靠在校門柱子守候著自己出現』，這個情境你覺得怎樣？」
「或許還不錯，可是也不一定需要是學妹吧？」
「你不懂……你果然不懂，加藤！」
「唔～～對呀。我承認自己並沒有打算積極了解。」
至於議題……聽了內容應該就會懂才對，我們在商討遊戲附屬的其他女主角。
「學妹的心裡……學妹心裡，會懷著不能和主角當同學的心結及糾葛啊。」
「是……是喔。」
「對方年紀比較大……和自己生活的空間和時間都不同。如果是同年級，就可以在同樣的教室上同樣的課，感受時間以同樣的方式流逝。可是，自己卻不能那樣。」
詩羽學姊……霞詩子使出渾身解數寫下的企畫書《由倫理同學為倫理同學量身打造的，富含倫理觀念的超健全美少女遊戲企畫（暫定）（詳情請參照第二集的參考資料）》里，記載著葉巡璃和丙琉璃，這兩位超越時代的女主角包含身世背景在內的詳細設定。
可是，關於其他女主角，目前只有「會另行擬稿」的一句說明。
「只因為出生得比較晚，原本能待在一起的開心時光就被剝奪掉的自卑感！一面被那種心情折騰、一面踢著眼前小石頭的落寞身影！」
「有需要想得那麼深嗎？」
「啊！還有一面思考『今天和學長見面時要說什麼呢？』，想著想著就露出滿臉開心的表情，那樣也很棒！」
「說到最後，你是不是覺得有學妹就好啊……」
「對嘛，有學妹型的女角色就一切都好！」
「啊，你直接斷言了。」
因此，在劇情製作方面應該會編寫得漸入佳境的暑假開頭，至少要把女角色的空缺全部填滿，這就是我身為遊戲製作人的使命兼責任。
……身為學弟，我完全沒有顧慮已經三年級的詩羽學姊得準備升學考試，這一點就先暫且不提。
「然後，能直接表達出學妹感的最強道具……就是制服！」
「啊，比如每個學年都用不同顏色的絲帶嗎？」
「那也不錯，那樣也不錯喔！不過，有個要素更能直接彰顯學妹感。那就是制服款式本身的差異！」
「意思是她讀不同學校？啊，或者根本還在讀國中？」
「BINGO！」
我說得越變越熱情，並且再次指向已經來到眼前的校門。
那裡當然沒有穿著不同制服又貌似國中生的女孩子，但我對那種小事毫不在乎，繼續說了下去。
「就是因為讀國中才會先下課，趕到高中這裡以後，碰巧是學長放學的時間……被其他年長的高中生猛盯，雖然讓她感到呼吸困難，卻還是專情地一直等候著要找的學長出現！」
「……學長？」
在我腦里，就像這樣自動播放了呼喚「學長」的萌系語音。
開口略顯含蓄，又有點結巴，可是，那一絲充滿期待的微妙口吻聽了相當悅耳。
「等終於找到人以後，她有一瞬間差點掉淚，但下個瞬間就變成滿面的笑容！然後，她會用有些顫抖的聲音呼喚……」
「倫也學長……？」
「對！就像這樣！」
「咦……？」
結果在那個瞬間，加藤一臉納悶地將視線轉到了我指的方向。
當然，我的腦內學妹就站在校門那裡，只存在於腦內的她，正望著我們這邊。