第四卷 給自己加油 「像」與「不像」

福澤佑麒一邊以視線追尋著寫在黑板上的粉筆字,一邊心想:奇怪。

一年B班的教室里,現在正利用放學前的教師指導時間討論某件事情。

在黑板右側、註記了本日日期與值日生的位置旁邊,以不是很好看的字體寫著討論主題。

『運動會各競賽項目出場選手選拔會議』

這行字全部以漢字排列組合而成,乍看之下有點艱難,但其實並不會。

只不過是要決定下周舉行的運動會,哪個競賽項目要由誰以代表選手身分出場罷了。站在教室前方講台上進行議事的不是級任老師,而是兩位運動會執行委員。

今天,負責詢問「有沒有人自願?」的人是宮木,負責將候選者姓名寫上黑板的是佐佐本。順帶一提,宮木屬於源氏,佐佐本屬於平氏,他們在第一學期中開始擔任運動會執行委員,第二學期才剛展開,就立刻被召集參加委員會,最後義不容辭肩負起「遴選一年B班參加競賽及參賽選手」之重責大任。話雖如此,但報名到期日就是明天,所以他們無論如何都得在今天決定好,才會使用教師指導時間來討論,聽說兩人還為此向老師苦苦哀求。

其實報名時間約達一個星期,不過他們畢竟是十五、六歲的男孩子,不逼近期限是不會行動的;或許該說,他們缺乏火燒屁股的警覺心,不管報名期間是三天或一個月都一樣,這不需要用暑假作業當例子就知道了。

好了,回歸正題,佑麒為什麼會覺得「奇怪」呢?老實說,那是種就連他本人也無法分析的莫名怪異感,硬是要說的話,出問題的應該是飄蕩在這個空間的「氣氛」?大概就是這樣。

「那麼,如果沒有其他自願者,這項比賽就決定由新田與北朵出場——」

應付場面的掌聲啪啪響起,接著他們繼續遴選下一項比賽的出賽者。唰唰唰,班會順利地進行著。

到底是哪裡出錯了?佑麒停下正在鼓掌的手問自己。

現在是放學前的教師指導時間,大家都想趕快結束班會,然後去社團或是回家吧,所以會「唰唰唰」地順利進行也是當然。會議平順地進行,並能在短時間之內結束,應該是求之不得的事情才對啊。佑麒確實這麼想,不過——

(難道是那個?)

佑麒在心中低喃。就是那點讓他覺得有點怪異嗎?

(或許是吧。)

再次看往寫在黑板上的字之後,他才了解班會為何進行得如此順利了,因為從剛剛開始,出場人數與自願參加的人數就完全相同,所以委員總是以「如果沒有其他自願者,就這麼決定羅」結束選拔,並進行下一個項目。

國中的時候,這類討論都難以順利解決。如果想參加比賽的人數超過出場名額,就會用猜拳啦、當下較量體力判斷誰比較適合啦,或者用投票決定。如果是那種不受歡迎的困難比賽,就會用猜拳的方式決定輸家,不然就是互相推託說:「這傢伙動作比較靈活啦。」之類的。

在高中卻完全沒有這種情況,只不過過了一年的時間,大家會不會變得太有禮貌了點?就算想要早點回去,事情也解決得太迅速了吧?佑麒很想這麼問:「由誰參加哪項競賽,對班上來說是件非常重要的事!我們再更認真點討論嘛!大家應該也希望B班拿到優勝不是嗎?」

「下一個,障礙賽跑兩名。」

一聽到這個聲音,佑麒立刻舉手。

「我要參加!」

結果,四周氣氛在瞬間停滯。除了佑麒之外,還有兩名學生舉手。

「這……」

就連負責帶領會議進行的宮木,這次也無法說出:「如果沒有其他自願者……」這句固定台詞。

—這時,佑麒的背突然被戳了一下。

「喂,小麒。」

佑麒根本不用回頭確認,因為換了座位之後,現在坐在他正後方的就是小林。

「幹嘛啦?」

他維持著舉手的姿勢將身體靠向椅背,問題從背後扔了過來。

「你無論如何都要參加嗎?」

「無論如何……?」

小林問的問題還真奇怪,不過……

「也不是這樣啦。」

重新想想之後,佑麒覺得自己其實沒有那麼大的熱情。接力賽之類的項目,大概會由田徑社的人出場,這樣一來,只能選像自己這種平凡人也能大顯身手的競賽。話雖如此,若是障礙賽跑的話,只要能發揮他個頭小的優勢迅速前進,也不能說完全沒有勝利的機會,所以佑麒才會舉手。畢竟這是一年只有一次的運動會,除了班級競賽外,他也想參加其他個人賽為班上爭光。

「既然如此,就讓給那兩個人啦。」

「讓給他們?」

他在說什麼啊!佑麒回過頭去,看到銀框眼鏡深處的眼睛帶著冷淡的氣息。

「是啊,這樣就可以順利解決了。」

小林的表情彷佛在說,他本來連這種忠告也不想講的。雖然不想講,但要是不說就會浪費時間。他的腦內計算機似乎迅速算出了這個答案。也就是說,小林希望事情「快速解決」。

名額有兩個,自願者有三個。

除了自己之外還有兩隻舉起的手,佑麒看往那兩隻手的主人。是古河跟堀越啊。不過,從他們任何一人的身上,都感覺不出非得要參加的氣勢,所以,他對小林說道:

「我不要。」

如果從那兩人身上散發出一股「無論如何都要參加」的決心,那要他讓位也是可以,但完全不是這樣。既然如此,他們的立場就與自己一樣,為什麼我必須退讓?他心想。

(沒有人要退讓,嗯,這下要怎麼辦呢?)

事到如今,佑麒已經不是因為對障礙賽的執著而舉著手,他想打破大家一心想「順利解決」的敷衍心態。

「不管怎樣,反正你都不會贏。」

小林小聲說道。

「為什麼?」

「還問為什麼?因為這場比賽的勝負會由全班進行舉手表決。」

「什麼?」

「宮木一開始就說過了啊,如果自願者人數比較多,就會用舉手表決的多數決來決定選手,你都沒聽到啊?」

聽小林這麼一說,佑麒也覺得自己好像有聽到這件事。之所以充耳不聞,或許是因為他覺得不需要對這件事提出異議。與其用猜拳這種偏向運氣的方式來選擇,不如選擇得到較多人支持的人。佑麒現在也是抱持這種想法,所以當時他一定是這麼認為。

「兩名競爭者各自屬於源氏與平氏,既然如此,班上同學屬於源氏的人應該就會舉手選源氏的候選人:屬於平氏的人就會選平氏的吧……所以啊,你從一開始就沒有勝算,uand?」

「呃!」

一雖然不想承認,但佑麒已經了解了。也就是說,源氏與平氏的爭地盤行為,依然影響著這場在教師指導時間進行的會議。

「真可惜啊,像這種投票給誰一目了然的舉手表決,不可能有人背叛自己學生手冊的顏色。就算有萬分之一的機率,有哪個源氏或平氏的人好心想投給你也一樣。」

「嗯——」

本想抗議萬分之一這個機率太低,但佑麒先將這件事放到一邊,思考了起來。的確,如果採用不計名投票,雖然數量肯定不多,但確實有可能會有人投票給他。不計名投票原本應該是公平的決定方法,但若各個項目都以這種方式決定,或許會浪費紙與時間,所以使用舉手表決應該也包含了節約的意義在內。

「你這樣會很可憐,我就投給你吧。」

小林跟佑麒一樣,直到現在都不屬於紅或白,仍舊拿著黑色學生手冊。小林將學生手冊放在褲子口袋,而不是胸前的口袋裡,不曉得這是因為不想引人注意或有其他堅持。

「那還真是謝謝你。」

總之佑麒先道謝。當他轉回前方的時候,佐佐本已經在黑板寫上了「古河」、「堀越」、「福澤」的字樣。你們都不用問參加比賽的人鬥志強不強烈嗎?但會議當中根本沒有這麼吐槽的機會,這是宮木開口了……

「那麼,請各位挑選一名想要推薦的候選人並舉手投票。首先,覺得古河同學比較適合的人請攀手——」

2

「然後呢?結果如何?」

眼前這名外貌很像女孩、眼神散發出光芒的少年提出詢問。他就是一年A班的愛莉絲,也就是有栖川〇〇(名字先略過)。

「就算不問也知道吧。」

旁邊一名身材壯碩的男子代替被詢問的佑麒回答,他是一年C班的高田鐵。

接著,兩名有著

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