自遠方而來
住下來的話
這裡是遠方嗎
配點（容身處）
有一間為朝陽照亮的教室。
站在黑板前戴著眼鏡的女性，佩戴著三要的名牌的教員正，
「——所以說呢在中世紀的時代，在歐洲英國和西班牙都是被當作鄉下地方的。
英國原本是被稱作不列顛的居住著凱爾特的妖精的國度，但是在公元前54年前後起大家最喜歡的凱撒大人在侵略高盧的時候渡海嘿的一下開啟了英國的歷史。」
三要在黑板上畫下英國和六護式法蘭西北岸的輪廓，然後加上一個從法蘭西指向英國的箭頭。心中所想著的是，
……凱撒做了許許多多事呢。
在那之後，支配了當時稱為高盧現在的六護式法蘭西一帶的凱撒，察覺到了恐於他權力的增強以及高昂的人氣的古羅馬的背叛，親自向古羅馬進攻而成為了獨裁者。當時，凱撒是在將要渡過作為高盧和古羅馬的國境的名叫盧比孔河的小河的時候做出決斷的，但因為知道歷史的聖譜再現的士兵們有點太興奮了在他之前就興沖沖地開始渡河了，慌了神的凱撒叫出了一句「骰子已經擲下！！」是非常有名的故事。
……這一塊實在太有趣了去年講的時候花了太多時間可真夠嗆……
「之後，英國從公元40年前後受到了古羅馬的侵略而成為了屬州。不過嘛支配很寬鬆，在古羅馬看來成為了「生產的重要地區」這樣的地方。
然而，在古羅馬滅亡之後，凱爾特的妖精他們還是開始了群雄割據——」
三要看著大家抄板書的速度，在英國的上面寫下了「王」這麼一個字。
「這個時候，就是人稱亞瑟王的亞瑟•潘德拉剛的時代呢。因為他被定為傳說中的人物，而且還是以三個人為原型的，所以在歷史再現的時候為了確定誰才是真貨很傷腦筋。
因為沒辦法了就組織了名為B.W.T.的團體召開了凱爾特杯亞瑟王決定戰但還是沒有分出勝負。之後實在沒有辦法了，就大家輪流做，有這樣的逸聞。所以說亞瑟王在傳承中的人物形象常常搞錯又被老婆戴綠帽子——」
學生們紛紛出言安慰在講到最後那一句話時黯然神傷的三要，
「沒關係！沒關係的老師！在交際階段上出現第三者了是事故一樣的東西而已啦！」
真是事故的話還能領到保險，如果不是的話不就只能吃虧了嗎，三要想著。不過還是算了吧，三要還是形式上嘆了口氣，
「不管這麼說，他還是很努力地阻止了被稱為盎格魯人的德意志系種族的登陸。
而他所使用的武器，就是前幾天在武藏上轟地來了一下的王賜劍（Ecalibur）。
這把劍以刺在石中的形式等待著王並且被亞瑟王拔了出來，作為英國的守護者，是為了確定王的存在而展現於世間之物。但是。」
說到這裡，三要戛然而止。果然亞瑟王在遊戲和小說、神肖演劇（電視連續劇）等等中也是主流的捏他啊。最近，有稱為懷舊風的古代傳說復古運動，而亞瑟王傳說也在此列。連載中的大人氣戲畫（漫畫）「Pendragon Ball•超圓桌騎士篇」就是以聖杯傳說為捏他的新作，內容是集齊了七個聖杯就能召喚出梅林實現一個願望。本周的故事是被殺死的同伴被盎格魯人嘲笑為腦殘白痴的亞瑟王吼了句「這回是帕西瓦爾嗎！」變身為了超級凱爾特人之後下周繼續。
雖然三要也讀了義直教導主任從學生那裡沒收來堆在教務員室里的周刊草紙卻有如此感想，
……卡拉哈德的妖精王拳三倍完全派不上用場呢。
不管怎麼說，這種有趣的捏他與授課貼得很近也是事實。
因此，雖然下面的內容可能會有點脫線，
……不過，為了讓大家記住知識是必要的吧。
要記住數個知識的話，會因為衝擊和思考帶來起伏。那是因為就算不能全部記住海量的知識，能記住要點的話與之連鎖的小知識也能被記住了。
所以，三要這麼說道。
「有關兩把王賜劍的，還有劍鞘之謎，大家知道嗎？」
三要看到自己這麼一問，學生們都抬起了頭。而且，那是恍然大悟的動作。
果然主流捏他的反響很好。也因為剛剛才被王賜劍轟地來了一下。雖然大家都被吊起興趣來了理所當然，但承受著比預想之中更加強烈視線的三要有點畏縮了。
……哦？……噢噢唔？
這、這麼一來非要回應期待不可了。不然的話這可是攸關身為教員的信賴的。不過，但是啊，不把話講得精鍊點的話，毫無疑問又要重蹈講古羅馬時候的覆轍了。如果用來讓大家記住要點的話脫線了的話去年的反省也就成一紙空談了，這一點無論如何都要避免。所、所以總之就要短、短、短，
……短——！
「講、講完了！」
「——老師講得太快啦！」
糟了，結論講太早了糟透了。所以說，三要不好意思地笑著，
「那個，嘛，說起成謎的故事的話，亞瑟王曾折斷過一次王賜劍。在那之後，亞瑟王又得到了新的配劍。因為入手的途徑有魔法師梅林or「湖中女士」兩條路線，所以在歷史再現的時候就用二重襲名糊弄過去了。
另外，這柄新的王賜劍二型，同時還配有劍鞘。
因為這把劍鞘是神格武裝，擁有著持有此鞘的話「所有者不會流血」的守護的力量，——所以也可以說是統治英國的王，也就是英國本身變成了不死之身。
然而，這劍鞘被亞瑟王的異母姐姐摩根勒菲奪走，亞瑟得到了死亡的命運。這裡請稍微用心記住。還有——」
接著，
「這裡就出現了一個謎團。
相對於第一柄劍，王賜劍，現在這柄劍才被稱為王賜劍二型，那麼作為始祖的王賜劍，王賜劍一型又到哪裡去了呢。還有，劍鞘到底到哪裡去了？
因此就有許多奇怪的地方。在英國的王賜劍二型，像是過去的王賜劍一般在諸王面前顯形，現在被用於防空。但是，————折斷了的王賜劍一型，還有失落了的王賜劍二型的劍鞘又去了何方呢。
這個在現在正在歷史再現的英國，是有點神秘的部分。」
說完，三要看著眾人。
她注意到了大家靜靜地回視著自己，嘆了口氣，
「對於之前講得那些，有人要提問嗎？」
這麼一問出口，有名女生舉起手來。看她頭髮和衣擺這麼濕應該是水精系的少女。在三要的學生履歷表中顯示，她原本是愛爾蘭出身的。現在，因為武藏正飄在英國南方的天空上，她感覺到了靠近老家的空氣了吧。
她在眾人環視之下，被三要催促著開了口。
「英國的居民，是亞瑟王的末裔嗎。」
三要有點迷茫了。水精少女問出的問題，與世界史這一展示世界的流向的課程並沒有直接關係。真要說的話是屬於民族史的。
但是，一定要好好對待學生的問題。因為，那是探尋問題答案的，增長某個知識的重要行為。所以，
「好問題。」
三要這麼說，先表明了這一疑問的價值所在，心裡思考了起來。她思考著該怎麼把她剛剛的提問與世界史聯繫起來，但怎麼想都不得要領，
……那、那個——
「那那那那個那個是這樣的，那個那個那個那個那個亞瑟亞瑟亞——瑟——」
「老、老師！別唱饒舌了冷靜下來啊！」
吵死了，我冷靜著呢。只不過是有點狼狽了加緊了點DJ風味而已。
總而言之呢，三要這麼說著用手輕輕敲了敲畫在黑板上的英國和六護式法蘭西的地圖。雖然指尖沾上了粉筆灰，但她也不在意，
「英國人是否是亞瑟王的子孫。包括對這個疑問的回答在內，在英國，從亞瑟王到妖精女王伊麗莎白的歷史之間存在著三大歷史事件。」
其一是，三要從旁指了指伸向英國的箭頭。
「首先第一件事是十一世紀。法蘭西北岸的諾曼底公爵渡海入侵了英國南部的英格蘭。接著征服了英格蘭。把這個，」
•諾曼底統治：諾曼底人征服了英國的中心，南部英格蘭
「如此命名。
這些支配者，諾曼底人，在歷史再現的時候，是由法蘭西的異族擔當的。
當時英國已經分為四個國家，中部威爾士，北部蘇格蘭，西北部愛爾蘭三國是以凱爾特系的妖精族為主體的。但是南部英格蘭是