非吾所期望而決定之事
驟然下決心之言語所期望之事
係為何物
配點(作文)
鐘聲響起，是宣告第二節課開始的鐘聲。
接下來是作文課，題目正如黑板上所寫的，是「我想做的事」。
而在大家用焦碳筆和毛筆等等對著稿紙振筆疾書之際，有人正想破了頭。
是淺間。
雙手抱頭，手肘撐在桌上的她正在垂頭喪氣。
她想著再這樣下去可就糟了，接著又低下頭去繼續抱著頭苦惱。
……該怎麼辦呀因為我可是神職者——。
神職，基本上是為他人做些什麼的工作。作為將神的意旨傳達給人們的仲介而理所當然的，必須保持清心寡欲。
正是因此「我想做的事」，對她而言簡直就是比什麼都要致命的題目……！
她思考著，我想做的事位列前三的是。
1：誰來幫忙做境內的打掃 ←怎麼可以想要偷懶。
2：誰來做料理和甜點給我吃 ←吃飽！ 吃飽！！
3：誰來教訓一下喜歡亂用年輕人流行語的父親 ← 父親會哭的——！
淺間再次抱頭苦思。
仔細想想第三點的話，說不定就會變成「明明是神職在說什麼啊！」這樣。
剛剛的下課時間，淺間偷偷的向大家打聽了一下，不過每個人都是朝著自己的慾望一條直線衝刺讓人好生羨慕。
‧海蒂：「對四郎做沒辦法說出口的事」←寫成文字真的可以嗎。
‧阿黛爾：「誰來想辦法讓我個子變高一點。」←誰也沒有辦法的吧。
‧喜美：「金錢！空閑！美貌！愛什麼的不需要！」←怎麼感覺非常有男子氣概。
……不行的，這些煩惱創造者的意見根本沒法當作參考。
不管怎樣認真想想，這個班上的大家所能想出的慾望幾乎都相當現實污穢。
男生那群傢伙從剛剛就聚在一起討論個不停，那肯定是對身為神職的她而言就是相當於「誰的想法最邪惡大賽」那樣子的內容。
烏爾基亞加起碼還是希望未來能夠擔任異端審問官這樣的神職，但他和點藏卻，
「不不不，貧僧還遠遠不及大人您呢，哈哈哈」
「不不不，在下才遠遠不及殿下您呢，哈哈哈」
如果要實現那種願望乾脆兩個人肩並肩一起下地獄好了。
只有一個人沒有參加小圈圈裡男生們的討論。
「……」
淺間一邊繼續沮喪著，一邊移動了視線。
朝著坐在靠窗最後一個座位，一動也不動的趴倒在桌上的，
……就是托利君呢。
淺間想著，今天大家都很在意托利的情況，所以經常轉頭，一面交談視線也常常朝著托利的方向看。
但如果問大家是不是在擔心，大概都會得到否定的答案吧。但的確很在意，就是這種關係。
昨晚，他飛奔到赫萊森身邊去之後究竟發生什麼事，自己不是很清楚。
在值班室被盤問的時候，從參水那裡聽說托利什麼都沒說。據說他只對聖聯說了
「只是聽說去世的青梅竹馬仍在世上所以就來了，沒有其他意思」。
……說回來，那樣的托利也好久沒見到了。
很久以前，有一段時間托利就是那樣子完全和外界斷絕聯繫，對那樣的狀況自己完全是無能為力，直到喜美讓他清醒過來的某個時刻為止。
那時候的事還記憶鮮明，然後在那之前的往事也記得很清楚。
彼此認識很長一段時間。那是因為父母輩是熟人，所以也就自然而然地熟絡起來。
要認真說的話，過去也有把他當作一名異性來看待。
小學生的時候，在漸漸意識到了愛的聖人瓦倫丁節(譯註：即西方情人節)的年齡的時候，理所當然地在女孩子之間產生了「沒有送愛的禮物給任何人的話就是膽小鬼」的氣氛。
瓦倫丁是在舊派中羅馬時代的聖人。根據聖譜記述，羅馬皇帝因為害怕結婚會讓軍隊的士氣下降，因此不允許軍人成婚，但是瓦倫丁卻反而拚命地鼓勵他們結婚，因此瓦倫丁被處刑，而後世人就奉他為愛的聖人。
歷史再現也是如此，讓有殉教覺悟瓦倫丁的襲名者，鼓勵「軍人們」的結婚。
……沒錯，就是在歷史再現的名義之下強制性地「軍人同志的結婚」。
在聖譜的歷史再現的名義下，羅馬軍的軍人們只要被瓦倫丁抓到的話就不得不男同胞之間結婚，這引起了士兵們的恐慌，大家爭相奔逃。但是他們一個個地被瓦倫丁綁住逼迫他們結婚，在此起彼落的悲鳴聲里軍中的士氣的確下降了，雖然後來士兵們終於正向地接受發生在自己身上的事情，把瓦倫丁稱之為愛的聖人，但是，
……瓦倫丁就因此而被處刑了。
根據現在的研究，雖然有再現的手法是不是大錯特錯了的意見，但最終得到的還是結果也大致相符，就以這樣正面積極的結論作終。
瓦倫丁節本來是西方的節日，但是神道、佛道本來就是對其他教譜十分寬容的隨便教譜。
縱然有禁教令，但還是以「為了共同生活而對其他教譜的協助」這樣的解釋來慶祝節日。
淺間家雖然是神道家系，但歷經一番波折之後，以也打算送給父親禮物為前提而獲得參加節日的許可。當時的禮物大家都是送巧克力。
在製作的途中，想到能給的對象，
……除了托利以外也沒有別人了呢……。
從以前就是青梅竹馬，那時候赫萊森早已不在，托利也回到以前開朗的樣子。還有，
……讓人覺得太過輕浮了。
其他的女孩子們，作為逃避就把禮物送給了托利，現在想起來還真是失禮的事，但要能不考慮到喜歡或是討厭，而且又不是會引起周遭騷動，托利實在是十分合適的對象。
……就算這樣，也算認識了很久，有點緊張地到達教導院的時候——。
全裸的股間和雙腋，都夾著自製的巧克力犄角的托利，在教導院里用內八字的姿態衝刺說著「看吧是托利三角龍喔」，而且不分男女全都被托利追著跑。
結果在教導院里根本不可能有人能送出巧克力，最後淺間也沒能把包包里的巧克力拿出來就帶回家了。
現在還能夠記得，托利興奮的說著「回頭！回頭！」還有一邊尖叫逃跑大家說著「啊啊，要溶化了！」的悲鳴聲。
還有難以忘懷回家以後吃到的巧克力和眼淚當中的苦味。畢竟那是忘記加糖的超苦可可塊。現在想起來當時的眼淚應該也是因為這個吧。當時的父親吃完也跟著一起哭了。
不過，看到在走廊奔跑的托利三角龍淺間想著，自己和托利人生的生存方式是不同的，
托利上了國中變成戟龍的表演方式是從小時候就確立的。這幾年演變成懷抱著不管是誰一定要把巧克力遞出去雄心壯志的女孩子們，和不論任何人一律干擾的托利雙方的戰爭。
但是，有時淺間會突然這麼想。
……難道他知道？
一般人大概都會這麼想。無論如何先不說女孩子間有「不敢給任何人禮物的女生是膽小鬼」這樣的氣氛，男生也會有「沒收到任何人的禮物是敗犬」這樣的風潮，而且要是有不想跟隨潮流的女孩子，就必定有無法抗拒潮流的男孩子，不過是誰就不說了。
可是，多虧了托利，確實變成了誰都可以參與這個節日。
……是這樣的嗎……？
由於生存方式實在是相差太遠，在那之後都無法將托利當作異性看待，因為和喜美也是有來往，所以自己感覺托利就像是同年紀的弟弟或是堂兄弟那樣。
……要說角色分配的話，喜美就是喜美，我的話，好像變成母親的角色了……。
但是，這麼淺間想著。
昨天晚上在廣播中聽到赫萊森的名字，看到奔跑的他
……還是心動了一下呢。
淺間在想，他和自己的生存方式不同。但是那個不光與自己，恐怕與所有人都不同的他，卻有著想要奔跑過去的人。看見現在的赫萊森，托利是怎麼想的呢？
她變成了自動人形，失去了記憶，還有10年的歲月。托利也明白這點。而現在的重點是，他說自己還是喜歡她。
明明不是那麼輕鬆就能說出口的話，
……明明如此托利還是全力奔跑。
果然，他是認