正文 第一章--我像是冬眠的熊

我想你,已經到泛濫的極限

即使在你身邊,我依然想著你

擱淺的鯨豚想游回大海,我想你

那麼親愛的你

你想什麼?

這是第三根煙上的字。

我卡在這裡不上不下的,似乎也是另一種型式的擱淺。

還得在這輛火車上好幾個鐘頭,該想些東西來打發時間。

我該想些什麼?

跳車後應以多快速度奔跑的這類無聊事情,我可不想再多想。

那麼核四該不該興建的問題呢?

這種偉大的政治問題,就像是森林裡的大黑熊,

如果不小心碰到時,就好的辦法就是裝死。

裝死其實很好用,例如2000年台灣大選時,別人問我投票給誰,我就會死給他看。

從第一根煙開始,我總是專註地閱讀上面的文字,然後失神。

荃曾經告訴我,當我沉思時,有時看起來很憂鬱。

"可不可以多想點快樂的事情呢?"荃的語氣有些不舍。

"我不知道什麼樣的事情想起來會比較快樂。"

"那麼……"荃低下頭輕聲說,"想我時會快樂嗎?"

"嗯。"我笑了笑,"可是你現在就在我身邊,我不用想你啊。"

荃也笑了。眼睛閃啊閃的,好像星星。

還是想點別的吧。荃是多麼希望我快樂。

明菁也叫我記住,一定要快樂一點。

可是在這列擁擠的火車上,我實在很難想些快樂的事。

自從來台北工作後,腦袋裡想的都是工作上會碰到的工程問題,很煩。

每天接觸一大堆方程式和數字,我彷彿又回到以前念研究所的日子。

當初為了抒解念書時的煩悶,偶爾會上網寫些白爛的文章。

或許現在也可以火車為背景,構思一個故事來打發時間。

故事中的男女主角要命運似的在火車上初次邂逅,然後相愛,是愛到死去活來那種。可是後來發現彼此竟然是同父異母失散多年的兄妹,痛苦之餘決定再同坐一次火車,並在火車上放置定時炸彈,打算轟轟烈烈地殉情。炸彈引爆前十秒,火車在平交道撞上一輛黑色賓士轎車,車內坐的是某位大官(可選擇當時民意調查滿意度最低的官員)。

誰知道他們坐在第一節車廂,當火車和轎車相撞的瞬間,他們被彈出火車外,在空中三滾翻後掉入附近的溪流,於是沒死。那位大官比較倒霉,先被撞死,再被炸死。本來應該追究他們的刑事責任,但由於那位大官和上司對於核四興建的問題常常吵架,於是獲得特赦。

男主角的八字較差,掉入溪流時撞到頭部導致失去記憶,女主角天天到醫院照顧他,結果愛上了醫院的男醫師。男主角恢複記憶後,感慨人世間的無常,於是開始寫小說,最後成了暢銷作家。

嗯,這部小說應該可以打破愛情小說中死亡人數的最高紀錄。

真是完美的故事啊,我在心裡讚歎著。

我不禁咧開嘴角,吃吃地笑了起來。

"媽……那個人到底在幹什麼?"

抓住媽媽衣角的小男孩,終於忍不住仰起頭輕聲地問他媽媽。

我轉過頭,看見小男孩的右手正指著我。我對著他笑一笑。

"叔叔在想事情。這樣問是很沒禮貌的哦。"

小男孩的媽媽帶著歉意的微笑,朝我點點頭。

是個年輕的媽媽,看起來年紀和我差不多,所以被叫叔叔我也只好認了。

我打量著他,是個容易讓人想疼愛的小男孩,而且我很羨慕他的好奇心。

從小我就不是個好奇寶寶,所以不會問老師或父母:

"飯明明是白色的,為什麼大便會是黃色的?"之類的問題。

我總覺得所有問題的答案,就像伸手跟父母要錢買糖果會挨巴掌;

而要錢買書或原子筆他們就會爽快地答應還會問你夠不夠那樣地單純。

單純到不允許你產生懷疑。

這也許是因為小學時看到同學問老師:"太陽為什麼會從東邊出來?"

結果被老師罵說:"太陽當然從東邊出來,難道從你屁股出來"

從此之後,我便把"太陽從東邊出來"當做是不容挑戰的真理。

長大後回想,猜測應該是老師那天心情不好的緣故。

至於老師為什麼會心情不好,由於他是男老師,

我也不能牽拖是生理期的關係。

可能是因為他心情鬱悶吧,因為我的家鄉是在台灣西部的濱海小鄉村。

大城市裡來的人,比較不能適應這裡近似放逐的生活。

雖然人家都說住在海邊可使一個人心胸開闊,但是日本是島國啊,日本人多是住在海邊,咱們中國人會相信日本人心胸開闊嗎?

所以當我說我住在海邊時,並沒有暗示我心胸開闊的意思。

我只是陳述一個"太陽從東邊出來"的事實。

我算是個害羞的孩子,個性較為軟弱。

每次老師上完課後都會問:"有沒有問題?"

我總會低頭看著課本,迴避老師的目光,像做錯事的小孩。

海邊小孩喜歡釣魚,可是我不忍心把魚鉤從魚嘴裡拿出,所以我不釣魚。

海邊小孩擅長游泳,可是我有次在海邊玩水時差點滅頂,所以我不游泳。

海邊小孩皮膚很黑,可是我無論怎麼曬太陽都無法晒黑,所以我皮膚白。

總之,我是個不像海邊小孩的海邊小孩。

我在海邊經歷了小學六年、初中三年的求學階段,心胸一直不曾開闊過。

倒是髒話學了不少。

"干,好久不見了,你死到哪?"這是老朋友之間的問候。

"你娘咧,送我這麼好的東西,干。"這是答謝朋友的饋贈。

不管放在句首或句尾,通常都會加個"干"字。

交情愈好,乾的愈多。

我沒有屈原那種舉世皆濁我獨清的修養,所以帶了一身髒字到城市求學。

直到遇見明菁,我才漸漸地改掉說髒話的習慣。

當然在某些情況下還是會說髒話,比如說踏到狗屎,收到成績單,或是在電視上看到官員說:"我辭職下台又不能解決問題。"

明菁一直溫柔而耐心地糾正我的談吐,偶爾施加一點暴力。

如果沒有明菁的話,這篇小說將到處充滿著髒字。

也是因為明菁,讓我不必害怕跟別人不同。

其實我也沒有太與眾不同,起碼念初二之前,我覺得大家都一樣。

直到有一天國文老師把我叫到跟前,告訴我:

"蔡同學,請你解釋一下這段話的意思。"

那是我寫的一篇作文,裡頭有一段:

"我跟朋友約好坐八點的火車去看電影,可是時間快到了,他還沒來。

我像是正要拉肚子的人徘徊在廁所內有某個人的廁所外面般地焦急。"

我跟老師解釋說,我很焦急,就像拉肚子想上廁所,但廁所內有人。

"你會不會覺得用這些字形容焦急,太長了些?"老師微笑地說。

我低頭想了一下,改成:

"我像是正要拉肚子的人徘徊於有人的廁所外面般地焦急。"

老師好像呼出一口氣,試著讓自己心情平靜。然後再問:

"你會不會覺得用另一種方式形容焦急,會比較好?"

我想想也對。突然想起老師曾教過詩經上的句子:

"關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。"

於是我又改成:"我拉肚子,想上廁所。廁所有人,於是焦急。"

"啪"的一聲,老師拍了桌子,提高音量問:

"你還是不知道哪裡出錯了嗎?"

"是……是不是忘了押韻呢?"我小心翼翼地回答。

老師倏地站起身,大聲責罵:

"笨蛋!形容焦急該用熱鍋上的螞蟻啊!我沒教過嗎?"

"熱鍋上的螞蟻只是焦急而已……"我因為害怕,不禁小聲地說,

"可是……可是我這樣的形容還有心情很乾的意思。"

"竟然還講髒話!去跟國語推行員交五塊錢罰款!"

老師將被他弄歪的桌子扶正,手指外面,"然後到走廊去罰站!"

從那天開始,國文老師總會特別留意我的作文。

所以我的作文簿上,一直都有密密麻麻的紅色毛筆字。

有時紅色的字在作文簿上暈開,一灘一灘的,很像吐血。

"光陰像肉包子打狗似的有去無回。"

"外表美麗而內心醜陋的人,仍然是醜陋的。就像即使在廁所外面

插滿芳香花朵,廁所還是臭的。"

"

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