南星的笑話說完，不但沒人鼓掌，而且兩個馬來小妞低聲的批評：她們向來沒聽過這樣糊塗的故事！南星聽見了，雖然沒生氣，心中可有點不歡喜。糊塗人也有點精明勁兒，這點精明是往往在人家說他糊塗的時候發現，南星也是如此。他想了半天，打算說些絕不帶傻氣的話，以證明他不「完全」糊塗；他承認自己有「一點」糊塗。他忽然說：「我坐過火車！」
這句話叫他的身分登時增高了許多，因為在這一幫小孩中，只他一個人有說這個話的資格。大家自然都看見過火車，可是沒有坐過，「看過」和「坐過」是根本不同的；當然不敢出聲，只好聽著南星說：「火車一動，街道，樹木，人馬，房子，電線杆子就全往後面跑。」
這個話更是叫他們聞所未聞，個個張著嘴發楞，不敢信以為實，也不敢公然反對。
現在南星看出他的身分是何等的優越，心中又覺得有點不安，似乎糊塗慣了，忽然被人欽敬，是很難受的事兒。於是他雙手扯著嘴，弄了個頂可怕，又可笑的鬼臉。
大家此時好象受了南星的魔力，趕快都雙手扯嘴，弄了個鬼臉；而且人人心中覺到，他們的鬼臉沒有南星的那樣可怕又可笑。
到底是小坡膽氣壯，不易屈服，他臉對臉的告訴南星，他不明白為什麼樹木和電線杆子全往後退。
「你看，」南星此刻也有點懷疑，到底剛才所說的是否正確。可是話已說出去，也不好再改嘴：「你看，比如這是火車，」他撿起小坡的火車來，托在手上：「你們是火車兩旁的人馬樹木，你們全站起來！」
大家依命都站起來。
「看著，」南星說：「這是火車，」火車一走，他往前跑了幾步：「你們就覺著往後退！」他又往前跑了幾步，回過頭來問：「覺得往後退沒有？」
大家一齊搖頭！
南星臉紅了，結結巴巴的說：「來！來！咱們大家當火車，你們看兩旁的樹木房子退不退！」
他們排成兩行，還由南星作火車頭，「門！——」了一聲，繞了花園一遭。
「看出東西全往後退沒有？」南星問，其實他自己也沒覺得它們往後退，不過不好意思不這麼問一聲兒。「沒有！沒有！」大家一齊喊。兩個馬來小妞低聲兒說：「我們倒看見樹葉兒動了，可是，或者是因為有風吧！」說完她們咭咭咕咕的笑了一陣。
「反正我坐過火車！」南星沒話可說，只好這樣找補一句。「他瞎說呢，」兩個馬來小妞偷偷的對仙坡說：「我們坐過牛車，就沒看見東西往後退。」
牛車，火車，都是車，仙坡自然也信南星是造謠言呢。三多想：也許樹木和房子怕火車碰著它們，所以往後躲，這也似乎近於情理；但是他沒敢發表他的意見。看著大家還排著兩行，沒事可作，他說了話：「咱們當兵走隊玩吧！」
大家正想不出主意，樂得的有點事兒作，登時全把手擱在嘴上吹起喇叭來。南星一邊兒吹號，一邊兒把腳鴨抬起老高，噗嚓噗嚓的走。大家也噗嚓噗嚓的在後面跟著。小坡拔起一根三楞草插在腰間，當作劍；又撿起根竹竿騎上，當馬；耀武揚威的作起軍官來。
「不行！不行！站住！」小坡在馬上下命令：「大家都吹喇叭，沒有拿槍當兵的還行嗎？」
全部軍隊都站住，討論誰吹喇叭，誰當後面跟著的兵。
討論的結果：大家全願意吹喇叭，南星說他可以不吹喇叭，但是必須允許他打大鼓。
「我們不能都吹喇叭！」小坡的態度很堅決：「這麼著，先叫小姑娘們吹喇叭，我們在後面跟著當兵。然後我們再吹喇叭，叫她們跟著走，這公道不公道？」
小坡的辦法有兩個優點：尊敬女子和公道。大家當然贊成。於是由仙坡領隊，她們全把手放在嘴上，嘀打嘀打的吹起來。
可是，後面的兵士也全把手放在嘴上吹起來。
「把手放下去！」小坡向他們喊。
他們把手放下去了，可是嘴中依然嘀打嘀打的吹著，而且吹得比前面的樂隊的聲音還大的多。小坡本想懲罰他們中的一個，以示警戒。可是，他細一聽啊，好，他自己也正吹得挺響。
走了一會兒，小坡下命換班。
男的跑到前面來，女的退到後邊去，還是大家一齊出聲，誰也不肯歇著。小坡本來以為小姑娘們容易約束，誰知現在的小妞兒更講自由平等。
「大家既都願意吹喇叭，」小坡上了馬和大家說：「落得痛痛快快的一齊唱回歌吧！」
唱歌比吹喇叭更痛快了，況且可以省去前後換班的麻煩，大家鼓掌贊成。
「站成一個圓圈，我一舉竹竿就唱。」小坡把竹竿——就是剛才騎著的那匹大馬——舉起，大家唱起來。
有的唱馬來歌，有的唱印度曲，有的唱中國歌，有的唱廣東戲，有的不會唱扯著脖子嚷嚷，南星是只會一句：「門！——」
啊哎吆喝，門！——吆哎啊喝，門！——哎呀，好難聽啦，樹上的鳥兒也嚇飛了，小貓二喜也趕快跑了，街坊四鄰的小狗一齊叫喚起來，他們自己的耳朵差不多也震聾了。
小坡忽然想起：陳媽在樓上睡覺，假如把她吵醒，她一定要對媽媽說他的壞話。他趕緊把竹竿舉起，叫大家停住。他們正唱得高興，那肯停止；一直唱（或者應該說，「嚷」）下去，聲兒是越來越高，也越難聽。唱到大家都口乾舌燥，嗓子里冒煙，才自動的停住。停住之後，南星還補了三四聲「門！——」招得兩個馬來小妞說：設若火車是她們家的，她們一定在火車頭上安起一架大留聲機來，代替汽笛——天下最難聽的東西！
幸而陳媽對睡覺有把握，她始終沒醒；小坡把心放下去一些。
歇了一會兒，大家才彼此互問：「你剛才唱的是什麼？」「你聽我唱的好不好？」
「我也不知道我唱的是什麼。你唱的我一點也沒聽見！」大家這麼毫不客氣的回答。
大家並不覺得這樣回答有什麼不對的地方，本來嗎，唱歌是要「唱」的，誰管別人聽不聽呢。
又沒事可作了！有的手拍腦門，有的手按心口，有的撩著裙子，有的扯著耳朵，大家想主意。主意本來是很多的，但是一到想的時候，便全不露面兒了。想了半天，大家開始彼此問：「你說，咱們幹什麼好？」
「我們『打倒』吧？」小坡提議。
「什麼叫『打倒』呢？」大家一齊擁上前來問。
據小坡的經驗，無論開什麼會，演說的人要打算叫人們給他鼓掌，一定得說兩個字——打倒。無論開什麼會，聽講的人要拍掌，一定是要聽到兩個字——打倒。比如學校里歡迎校長吧，學生代表一喊打倒，大家便鼓起掌來。比如行結婚禮吧，證婚人一說打倒，便掌聲如雷。這並不是說，他們歡迎校長，而又想把他打出去；他們慶賀人家白頭偕老，又同時要打新郎新婦一頓；這不過是一種要求鼓掌的記號罷了。
不但社會上開會如此，就是小坡的學校內也是如此。三年級的學生喊打倒，二年級的小姑娘也喊打倒，幼稚園的胖小子也喊打倒。先生不到時候不放學，打倒。媽媽作的飯不好吃，打倒。好象他們這一輩子專為「打倒」來的，除了他們自己，誰都該打倒。最可笑的是，小坡看出來，人人喊打倒，可是沒看見過誰真把誰打倒。更奇怪的是：不真打，人們還真不倒。小坡有點不佩服這群只真嚷嚷，而不真動手的人們。
小坡的計畫是：去搬一隻小凳當講台，一個人站在上邊，作為講演員。他一喊打倒，下面就立起一位，問：你是要打倒我嗎？台上的人一點頭，登時跳下台去，和質問的人痛打一番。講演人戰勝呢，便再上台去喊打倒，再由台下一人向他挑戰。他要是輸了呢，便由戰勝者上台去喊打倒。如此進行，看最後誰能打倒的頂多，誰就算贏了；然後由大家給他一點獎品。
南星沒等說完，已經把拳頭握好，專等把喊打倒的打倒。兩個小印度也先在自己的胸上捶了兩拳，作為接戰的預備。三多也把暑涼綢褂子脫了，交給妹妹拿著。
兩個馬來小妞兒一聽他們要打架比武，嚇得要哭。仙坡雖然膽子大一些，但是聲明：男和女打不公道。印度小姑娘主張：假如非打不可，那末就三個女的打一個男的，而且女的可以咬男子的耳朵。三多的妹妹沒說什麼，心中盤算：大家要打成一團的時候，她便把哥哥的褂子蓋在頭上，藏在花叢裡面。
南星雖然兇猛非常，可是聽到她們要咬耳朵，心中未免有點發嘀咕：設若他長著七八十來只耳朵呢，咬掉一個半個也原不算什麼。可是一個人只有兩隻——他摸了摸耳朵，確是只有一對兒！——萬一全咬下去，腦袋豈不成了禿球！他傻子似的看著小坡，小坡到底有主意：女子不要加入戰團，只要在遠處坐著，給他們拍掌助威。
大家贊成這個辦法。女子坐在一邊，專等鼓掌。小坡搬了一隻小矮凳來，怕南星搶他的，登時便跳上去。
小坡的嘴唇剛一動，南星便躥過去了；他以為小