【阿嘞，相模君？】
下了巴士後，看見了鳩子
與愛希分別後，我在櫻川女子學院門口的車站坐了巴士，然後在離自家公寓最近的巴士車站下車的瞬間
【…………】
額
怎麼說呢，偶然相遇太多了吧
剛才開始就以不尋常的程度和熟人遭遇，已經不能用偶然來解釋了。想了想偶然以外的理由——說不定是檜枝岐異能的影響吧
因為《無人盤踞的王座（Lalia）》的效力，現在安藤壽來陷入危機這一點無法被同伴們所知曉
但是根據高梨前輩所說，文藝部的人加上工藤在尋找沒有聯絡就消失的安藤。嘛，話雖如此，也不可能有多認真地去找，估計也就是天黑後各回各家的程度吧
說不定是為了在他們回家之前【消磨時間】，才讓我不斷與她們相遇
搜索時不斷累加的不安感與疑惑——為了消除這些，作為緩衝材料，讓身為熟人的我不斷偶遇她們。在我這樣與鳩子相遇的時候，說不定其他成員也會因為偶然遇到其他人
嘛，單純地偶然，這種可能性也是存在的
【呀鳩子，真是巧啊】
【嗯，真巧……啊，相模君，你見到過安藤嗎？】
果然，她問了我關於安藤的下落。我就像剛才應對高梨前輩一樣，裝出不知道平靜地說了謊
【這樣……壽君，到底跑到哪裡去了呢？問了真智姐，也說他還沒回家……】
【不用擔心啦，安藤他又不是孩子】
我儘可能地說了會消除她不安的話，鳩子【嗯……】了一聲，但果然不安還殘留著
【話說回來，還真是久違了，和鳩子這樣說話】
【誒……啊，嗯，也是呢。真的是久違了】
似乎有一絲懷念，但同時又覺得有些新鮮，總感覺有些矛盾。恐怕鳩子也是一樣的感覺吧
初中二年級的時候我們——我，安藤，換，鳩子這四人經常一起行動，但是我和鳩子單獨行動還從來沒有過
雖然聊天讓人有些懷念，但是兩個人單獨聊天卻很新鮮
【初中二年級的時候雖然經常一起玩，但三年級後就開始疏遠了呢，我們】
【是，是啊……】
【更準確地說，是我和環分手後開始呢。因為這事和安藤斷了關係，也被鳩子疏遠了。雖然安藤後面又重新和我連接起來，但鳩子卻一直保持疏遠呢】
【額，嗯……】
【嘛，本來我和鳩子，與其說是朋友，不如說是朋友的朋友吧。安藤和環不在的時候，也不會聊天。明明難得進了同一所高中，但到現在都還沒交換過聯絡方式】
【不要說這麼尷尬的話題啊，相模君！】
鳩子一副要哭出來的表情
嗯嗯，我就是要你這個反應
【也，也不是特別要避開你哦……？只是正巧，沒機會罷了……所以說，嗯……交，交換吧！聯絡方式，來交換吧！】
雖然我只是捉弄她，但看樣子鳩子好像真的煩惱了，她慌慌張張地取出了手機，然後笨拙地地表示出了交換聯絡方式用的OR code
【鳩子你，換了智能手機啊】
交換完聯絡方式後，我說道
在暑假之前，桐生他們計畫誘拐的時候——她路過我身邊時我從她的口袋裡偷拿了手機，當時用的還是ガラケー
（火神：這個是日本特色，ガラパゴス攜帯電話的簡稱。是無視世界上手機、IT等技術的發展，而獨自進行開發的日本產手機。因為有很多特色功能，所以也稱為「多功能手機」，「特色手機」。主要跟現在的智能手機區別開來）
【嗯，最近終於換了。小千冬也買了智能手機，這個時機我也試著拜託了媽媽】
【嘿，小千冬嗎】
小學生居然有智能手機
雖然感覺有些早，但最近好像還挺常見的？
【說起來，小千冬現在在幹嘛呢？和大家一起找安藤嗎？】
【不，小千冬回家了，畢竟都這麼晚了】
應該說果然如此嗎，小學生從搜索部隊中脫離了。嘛，也是啊，雖然有異能的小千冬捲入奇怪事故的危險性很低，但是雙親是不可能認同的
【呼，這樣啊】
我點點頭思考起來
那麼，接下來怎麼做呢
雖然就這樣離開也可以，但難得的機會，再雜談一會吧。既然《無人盤踞的王座》引導我與鳩子相遇，那麼就如它所願拖會時間，也挺有意思的
【吶吶，鳩子，轉換下話題，你知道後期奎因問題嗎？】
試著將雜談內容轉向了我剛剛得知的知識。雖然全是從高梨前輩那裡聽來的，卻裝成了是自己的博學來講述
……但是
我很快就知道了這選擇是個天大的錯誤
開始聊天后的三分鐘
【……所以說，所以說啊……剛才我也講過了，名偵探所證明的真相，是不是真的真相，名偵探是無法知道的。其實真正犯人另有其人的可能性是一直存在的……】
【嗯……那麼，是有真犯人嗎？後篇會講嗎？】
【不，並不能斷定有。但是，不能完全否定有的可能性，正是這個話題的重點】
【嗯……嗯。抱歉……什麼意思？】
【所以說……名偵探本人就算解開了謎團，但實際上這個謎團是否解明，是不是某處還是真犯人暗中策劃，這種可能性一直都存在……】
【這個……不是作者來決定的嗎？作者說【這就是真犯人】的話，那就是真犯人吧？】
【作者說出來那是別的問題……啊啊，算了吧，換個話題，鳩子你知道【蝴蝶之夢】嗎？用簡單易懂的方式來說結論吧，現在活著的我們，說不定只是一隻蝴蝶做的夢，就是這樣……】
【誒？蝴蝶會做夢嗎？】
嗚哇啊啊啊啊！好麻煩！
不合拍也要有個限度啊！
不行了，這孩子！
……啊啊，不，也是不是說鳩子不行……這個少女，是對這種話題不行
這種有趣的話題她不懂，也完全不理解論點和重點，再加上我自己的知識也是半吊子水平不能好好說明，只是一個勁地強調【給我看氣氛】，真是積累了不少壓力
【……鳩子，果然，還是算了。剛才說的，請都忘了吧】
【嗯，那個……抱歉啊，相模君】
【不，我才是，抱歉……】
她不是壞孩子
雖然不是壞孩子——但話題致命性地對不上
她不是阿宅什麼的，只是非常普通的女高中生，不知道這種話題的樂趣，怎麼說呢。就好比提到【薛定諤的貓】只會回覆【打開蓋子不就行了嗎】，【貓好可憐】什麼的
【……鳩子你和安藤對話，就是這種感覺嗎？進行雜談之類的時候】
【是呢，壽君好像也經常說這種複雜的話題。但是最終，就會變成現在這樣，在不明所以的情況下就結束了】
鳩子有些困惑地笑了
不不不，這不是能笑出來的事吧
說話沒能被理解也好，聽無法理解話題也好，都會累積不少壓力吧
恐怕安藤他比我更加喜歡這種話題。軼事和閑談，法則和問題，矛盾和格言，這些是中二病最喜歡的東西。鳩子不知多少次從安藤那裡聽過這些話題了——她一定滿腦子問號吧
興趣實在是太不合了
相性實在是太差了
不——不如反過來說吧
相性這麼差的兩人，居然呆在一起十年，反過來說他們相性可能很好
不是占卜師的我無法斷言兩人的相性，但有一點我能確定——
【鳩子你，還真是喜歡安藤啊】
我雖然沒當回事說了出來，但對鳩子來說這好像是衝擊極大的發言。剛開始一副【誒？】的表情，但臉慢慢就變紅了，然後忍不住開始擺手
【你，你為什麼知道啊，相模君……啊，不對，不是你為什麼知道，那個那個……】
【一看就知道了哦】
我都想問他為什麼會覺得別人沒注意到吶
【不，不是的……我和壽君只是青梅竹馬……所以，與其說是喜歡，那個，怎麼說呢……】
【討厭？】
【才不是！】
【那就是喜歡吧】
【嗚……嗯嗯……嗯】
她