眾墨者見墨子寫了這樣一段話，心中考慮一番，若有所得。
造篾啟歲看著這番話，忽然想到了當日辯五十四見獵心喜時，想拉著適辯論時，被適用什麼「每人都來一升飯」的問題搪塞開那件事，恍然大悟。
「這樣說來，很多東西是不能靠口舌去辯的？以適的性子，若無把握絕不會去辯，可他的把握源於對天志的了解，這又怎麼能贏呢？有些辯題，縱然口舌辯贏了，可若以天志來評對錯，其實已經輸了。」
說了一句，墨子稱讚道：「啟歲，你說的很對，就是這樣的。故而我說，我有天志，如匠人之規矩。但很多事是不能夠用事實來驗證的，那還需要口舌去論證。所以可以用事實去驗證的，那就沒有相辯的必要了。」
「比如問及晏嬰與仲尼誰高，這就不需要口舌相辯。看似不用相辯，實則什麼是高？什麼是矮？這是已經早就定下的、不可更改的規矩，是為根基。」
平日很少說玩笑話的先生忽然說了一句玩笑，眾人都笑而不語，心說可不就是這樣的道理嗎？
晏子身材矮小，所以出使楚國的時候楚王在城牆挖了狗洞，結果晏嬰說我這是來到狗國不是人國，導致天下皆知，晏嬰是不在意自己身高的人，所以可以用此來做玩笑。
仲尼身材高大，臂長肩寬，駕車射箭均罕有敵手，九尺之軀也是天下聞名。
眾人均想，以適對天志的了解，恐怕很多東西他只要說了，那就一定是對的，而且想要驗證他也一定能拿出辦法，只是不知道他還知道些什麼？
不只是那些墨者好奇，連墨子自己也很好奇。
適卻知道，自己知道的東西其實最重要的幾點，墨子已經說出來一項了，就是剛才說的那番話。
這是漁，而非魚。
自己的魚再多，如果沒有人繼承捕魚術，那也是無意義的。而如果捕魚術有人繼承了，自己的魚並不會改變，總有一天會有更多的人自己捕獲上來。
方法才是最重要的，結論反而是次要的，尤其是對這些被適寄予極大希望的墨者而言。
墨子剛才的那句玩笑，讓適心中一動。
既然墨子說，高與矮就是早已定下的規矩，那直線、線段、角、圓難道不也是這樣被定義之後才能討論的嗎？
《墨經》的精髓之處，就在於那些定義，而墨子本身也是這樣思考的，這就是極好的開端。
只是，怎麼把墨家的這些定義和道理，快速地傳播出去呢？必須有一個龐大的隨時關注墨者的群體才行，可是這個群體又是需要慢慢培養的，一開始就講什麼「一中同長即為圓」之類的東西，怕是並不能吸引多少人。
仔細考慮後，適終於愉快地決定做一次文抄公。
他提起筆，又道：「剛才的字，是先生寫的。剛才的話，算不得字，我曾看過一篇雄文，今日就寫下來，大家一同聽聽。」
說完，一揮而就，將從琢磨造紙開始就已經思索的那篇文章半抄、半重創作地寫了出來。
「君子曰：學不可以已。」
「青，取之於藍，而勝於藍；冰，水為之，而寒於水……」
他一邊寫，一邊大聲誦讀荀子的名篇……至少前半段是荀子的名篇。
等到了「君子性非異也，善假於物也」之後，這一句話卻放到了後面，接著這段話的又用了劉伯溫的《說虎》，將善假於物這四個字著重論述了一番。
能抄的不多，後半段都是自己寫的亂七八糟的東西，文辭實在和前面沒法比，但還是成功地把《勸學》名篇的主題思想帶歪了。
禽滑厘聽著適在那裡誦讀，當聽到「故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣」時，心道：「做此文者，應是儒家，但實想不出是哪一家之儒」。
等聽到「故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也」的時候，禽滑厘已經不去琢磨這是儒分六家中的哪一家了，而是緊跟在適的後面誦讀著前文。
及至「故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海」這一句的時候，禽滑厘已經確信，此文必將名傳天下，萬眾誦讀。
大段的比喻、一氣呵成；深奧的道理、現於常見。
禽滑厘心說，此文一出，單單是幾句話，就足以在市井間傳誦，更何況其中的道理。
然而等他聽到變了位置的「善假於物也」時，臉色忽變。
就像是前面正在吃美味的炙肉，甚至於這句善假於物也算是最為肥美的部分，可這一口吃完，下面的東西頓時變成了毫無味道的白蠟。
若只是以後半段論，其實與大多數墨者的水平相差不多。但有了前面的雄文對照，頓時變得有些難以下咽。
禽滑厘之前跟著誦讀的激情全無，露出了幾分可惜的神色。
等適全都念完後，一些文化水平稍低的墨者還沉浸其中，包括後半段的道理。
那些文化水平較高的、貴族出身的墨者們一個個都笑看著適。
墨子先贊道：「天下雄文！」
接著誹道：「僅限前半。」
墨子看了一眼神色古怪的禽滑厘，明白禽滑厘也聽出了問題，便問道：「厘，你想說什麼？」
禽滑厘笑道：「適啊適，你說你是聽過後默誦出來的，實則話只說了一半。前半段是你聽過的，默誦的。後面的……是你自己編造的吧？」
「前半段一氣呵成，後半段轉折生硬，不流暢如水、不順滑如脂。道理很好，而且很合我墨家的道理，可是文辭實在不美。只怕傳出去，眾人也只誦前半，不誦後半。」
適也從沒說過是自己想的，連忙笑道：「我自己也感覺到了，所以還要請人修飾才行。前半段是唐漢先生偶爾所得，非是他寫，而是一名中行氏之裔埋名所寫。」
荀子據說是中行氏的後代，中行氏已被韓趙魏擊敗，逃散各地隱姓埋名也算正常，這個理由完全說得過去，也算是多少揚了揚還未出生的荀子的家族名聲。
「後半段……確實是我自己編的。君子性非異，善假於物，我是藉此展開，希望眾人能學一些可以借於物、利於人的學問。所以說，虎之力於人不啻倍也，虎之食人不常見、虎之皮人常寢之……」
他解釋了一番，眾人臉上露出了明了之色。
不是他不想抄，也不是他覺得自己的水平能比荀子高。
而是後半段他真的沒法抄，抄出來也不可能傳播墨者的思想。
雖說荀子教出了韓非子和李斯這兩位法家人物，可終究他是屬於儒家的，後半段論述的大體還是以儒家思想為基礎的。
前半段誰都可以用，後半段是思想爭端，墨者不能拿來用。
原文到「學習應該從哪裡入手」的時候，荀子便說學習要從《尚書》、《禮經》、《樂經》等入手，只有這樣才能做到「威儀的舉止和符合禮儀的行動上」。
然後又從這裡入手展開尊師、合禮法等問題。
適則將原本在前文的君子善假於物作為後半段的展開，著重論述了學習「善假於物」的學問是多麼重要，從庶農工商等底層入手，一一舉例說明學會這些東西的益處。
其實原篇也是如此，都是從勸學開始，變為勸「學什麼」結束。
只不過這個學什麼被適改動了，而且改動的毫無美感，適也只抄了上學時背誦的前半段。
像是禽滑厘這種出身的人聽了，自然很容易聽出這根本不可能是一個人寫出的文章。
前半段如金玉，後半段如草絮。
涇渭分明地如此明顯，多數墨者卻更在意草絮一般的後半段。
這便是時代。
摘出去百家爭鳴著書立說的時代，前半段足以名動天下。
但在各家爭鳴的時代，後半段才是重點。
荀子的原篇也是一樣，所以在時代之後，前半段依舊曠古傳頌，那是因為說的是萬世不易的道理，而後面關於理念的問題終究會有不合時宜的情況，也因而適在上學的時候沒有學過後半段。
禽滑厘道：「後半段若稍加修飾，也不失為一篇好文。只是與前面的雄奇相比，終究不合。我是寫不出這樣的雄文的。」
他看了一眼墨子，說道：「先生，這文章極好。僅憑前半段必然傳頌天下，若是後半段的道理也能夠叫人記住，對傳播墨者之義大有用處。還請先生親自修改一番。」
墨子也是這樣想的，笑道：「適做書秘，卻不想我這巨子如今反倒要做書秘要做的事。我現在真正相信了，你之前說的什麼亦余心之所善兮之類的話，都是你從別人那裡學到的。」
「本以為你只是謙遜，原來是你不說謊……哈哈哈，只此後半篇，展露無疑啊。」
眾墨者都笑，適也笑，心說單從文辭上來說，只怕狗尾續貂這詞都玷污了《勸學篇》。
可於這個百家將要爭鳴的時