周曦：說是主人公喜歡一個女生，那個女生中考沒有考上，最後就結束了。子尤：故事有點像《圍城》，一開始生活很有意思，可能考上了高中吧。
泓：大概是什麼樣的寫法呢？
賀一鳴：我感覺看了之後覺得很有意思，可是現在提起這本書也想不起來什麼了。子尤：如果你想不出作品表達什麼，就把它鎖定在特定的生活層面（青春、成長、校園）來討論，任何作品都是刻畫、表現某一群人生活狀態的。
王釗：我看完之後，唯一覺得可取的是「人」，而不是「文字」。如果論文字的話，世界上玩得好的多了去了。這個人個性要比他的文字好得多。我覺得弄巧成拙，讓人家從他的文字看到他的人。泓：這個書是一個作品，但是這個作品究竟講的什麼，大家不清楚，它的目的似乎單純的是自我生活（青春寫真）的文學記錄，《長安亂》不應該是文學記錄工程。《三重門》是描寫現實生活的小說，而《長安亂》則是武俠題材的小說。這本書我是看過的，看完之後，我也不知道他要說什麼，但是我只能把握他的一些特點，我就覺得，挺特別的地方就是在於他每個話題都說８０％、７０％，言猶未盡，而這個故事也只發展到８０％、７０％，這本書就寫完了。所有的事都不交代清楚，它更像是現實故事，而不是虛構的小說，就講故事的水準來說，小說的前半部分不錯，有許多比較有趣的地方。王釗：我就只看過一半。
周曦：我是看全了，就是泓的感覺，有不完整的感覺。
泓：大家好像都有這樣的看法。
子尤：我是始終不敢看，人傷心得厲害就會有一些幻境，上次泓來說要給我講有意思的地方，硬塞到我手裡，我也就看了。當我看到最後的時候，媽媽問我，說這本書寫得怎麼樣，說寫得還不錯。結尾韻味無窮，我反正現在是看透了，因為我是站在梯子上從上往下數數。我覺得韓寒剛出道的時候，有一股勁要吼出來，當我看他作品的時候，覺得好像離我很遙遠，然後是趁熱打鐵，出了一個《零下一度》，跟我的子尤語錄差不多。除了沒事寫出點逗話，實在是沒什麼。後來覺得他還是要干老本行，回到學校（生活）那一套，把他沒有表達清楚的話表達完，但很快就吼乾淨了，實在沒的可寫了，就寫了一個不知道什麼年代的《長安亂》，反正我是很傷心的。
我覺得還是比較悲哀的（８０後作家生活底料的貧乏）。
泓：剛才評價當中提到了一個準則，這本書的意義何在，就是它想表達的東西，剛才也提到了，你們認為寫作的目的是什麼？子尤：不同的時候有不同的目的。總體說，寫作是一種表達宣洩的方式。跟我生活的一部分差不多。王釗：盡興。
泓：大家覺得自己想看的作品是什麼樣的呢？
雨薇：我還沒看到過呢！
李想：我覺得看書是消耗時間，有時是獲得一些知識豐富自己，還有一些人看書是對一種情感的渴望，作家寫書是把自己的真情流露在書中，讀者一般是把作家的感覺通過閱讀這種方式讓自己得到一些體會，要不然就是領悟一些人生的道理。子尤：我覺得，即使是很搞笑的書，也能得到了一些東西。
王釗：我覺得好書就是把最後一頁合上的那一刻，就把你幾年十幾年的思想積累全拋掉，能把深入骨髓的思想拋掉，去接納新的生活理解，生活理想。 這樣的作家對待作品對待創作都非常的嚴謹，比如說每一個細節都非常嚴謹的作家，其實這些人自己也都松馳不下來。子尤：你覺得讀書就是讀自己嗎？
王釗：讀未來。
泓：誰看過郭敬明的《幻城》？周曦：當有人告訴我這個《幻城》是抄日本漫畫的時候，我就想，這個人抄，也不懂得抄好點的東西。泓：有一本小說是《天下》，看完之後，記不太清楚它的細節了，就是一對殺手夫婦，一個在江南，一個在漠北，各帶著孩子，不知道為什麼這四個人一定要互相地殺戮，他沒有解釋清楚，這個人要把那個人殺掉，錯綜複雜的兩代人，看完之後，我就忘掉了，不知道說什麼，也沒有任何的邏輯關係。我一向對敘事的散文比較喜歡，他的散文是寫他的生活，寫完之後，我就產生了一點偏見，我覺得不像一個男孩子的文字，沒有男孩子該有的陽剛之氣，或者是豁達的胸懷，如果描寫的是真實的感受和生活的話，我覺得只是龜縮在自己生活圈子裡，很安於這種遐想的「坐井觀天」的感覺，而且這個生活不但是虛弱的遐想，而且還缺少生命的氣息，給人感覺特別地軟弱，郭敬明的散文看不了幾篇就膩歪了，他那種女孩子式的痴情讓我受不了。