「不是我針對在場的各位，而是老子想說，在場的各位都是辣雞！」站在隊伍最前面的李霸道，滿臉的不屑，一隻手叉著腰，另一隻手指著面前的這群人。
他面前的這群人，是一年三班的學生。
他們正在上體育課，也就是所謂的學習廣播體操，而李霸道則是抽籤抽過來「指導」這些同學的。
但是很明顯，李霸道沒有那麼安分，簡單的說，他沒有什麼心情指導這些人學廣播體操，更簡單的說，在李霸道看來，這些人不配。
一年三班的學生又驚又怒。
「你是不是腦子燒糊塗了，竟然敢當著老師的面這麼說話？！」
「誰給你的膽子敢這麼說話！」
「你要知道，你可是一個人，我們可是好幾十個人！」
「滾，我們不要你上課！」
「我們是垃圾？那就讓垃圾來好好教訓教訓你！」
李霸道冷笑了一聲，突然出手，對著面前對自己狂吠的一個男同學反身一拳。
這男同學仗著有老師在旁邊，以為李霸道不會突然出手，嘴上便肆無忌憚，這一拳直接打在了他胸口，被錘飛近三米多遠，當然趴下昏迷了過去。
「卧槽，你還敢真動手？！」
這下頓時就惹毛了一年三班的學生，直接將李霸道圍了起來。
「上，他就一個人，我們幾十個人堆都堆死他了！」
「不錯，竟然敢一個人口出狂言，還敢不把我們三班放在眼裡！」
「弄死他！」
僅僅片刻時間，場面便不再是南炎可以控制的，連南炎都沒有想到，自己竟然帶了一個定時炸彈過來……
「都住……」
南炎話都沒說完。
只見場地中間，雷光一閃。
一股強大的氣勢衝天而起。
李霸道雙手雷光閃動，全身的骨骼都霹靂扒拉的作響，腳下連踏幾步，幾層氣浪向周圍擴散而去。
「哼！」
雙手握拳，一拳打在距離最近的一個同學身上，雷電直入其身體，將其電的抽搐昏迷了過去。
「操！」一個實力還不錯的少年大吼了一聲，飛躍而起對著李霸道飛踢了過來。
李霸道嘴角划出一絲冷笑，基因鎖在剎那間開啟。
在那片刻，兩隻手直接抓住飛踢之人的小腿，猛的往下一帶，就像是摔麻袋一樣，將人摔在了地上，隨後一腳踢在其胸口，踢飛，撞倒後面數人。
作為打遍帝都無數學院的存在，李霸道擁有的戰鬥經驗可不止這些，在《生化》裡面對無數喪屍、喪屍犬、甚至爬行者的威脅，李霸道將最後的爬行者都直接生撕了，而這群少年不過一群新生。
怎麼可能打得過李霸道。
一眨眼的功夫，這群學生就被李霸道一個人放倒，昏死的昏死，昏迷的昏迷，剩下的就是在地上疼的直吸冷氣。
「住手啊！」
這才短短數秒的功夫，事情就完全解決了？
南炎怒氣沖沖的看著場地中央的李霸道，「你……你……」
「你就不怕我告訴你方老師？！」
「竟然敢公然打人？！」
「哦！？」李霸道解除了基因鎖，因為開的時間不長，所以後遺症並不是那麼強烈，最起碼，並不影響李霸道的行動，「隨你。」
連南炎都不知道事情會發展到這種地步。
看著滿不在乎的李霸道，南炎表示這件事絕對不會善罷甘休！
……
「老白，老白，我跟你說，咱班上那個李霸道同學闖大禍了，大禍臨頭了！」南炎急匆匆的跑到了方白這裡打小報告。
「怎麼了？」正在擼貓的方白摸了摸懷裡的小白貓，無所謂的詢問道，對於李霸道同學惹事這件事，方白表示已經看淡了，他不惹事的話，才有點奇怪。
「今天我把他帶去指導別人廣播體操，你知道他幹了什麼嗎？他說別人一個班都是垃圾！然後還把別人一個班的人都給打了！」南炎憤憤不平道，從未見過如此囂張跋扈的學生，簡直就是不可理喻！
「一個班？李霸道一個人打一個班？」方白驚呼，「那出現傷亡了沒有？」
「那倒沒有。」南炎搖了搖頭，不過聽老白這意思，南炎不可思議的看著方白：「老白，難道你不準備管一管？」
「為什麼要管？」方白反問道，既然沒有出現傷亡，這說明李霸道已經明白了什麼叫做規則之下肆意妄為，他用的是實力碾壓，在學校裡面切磋這事是非常的正常。
這就好比在地球上，有一個學霸趾高氣昂的站在別人一個班面前囂張的說別人一個班的人都是垃圾，沒有一個學習好的，然後又怎麼樣，如果你動手就叫做違反規則，但是你要是能證明你比他強，就可以啪啪打他臉。
「李霸道又沒有打傷人，而且一個班的人打一個人都沒有打贏，他們就不覺得羞愧嗎？難不成他們還有臉過來找我要個說法？」方白撇了撇嘴道。
事實證明，一年三班的學生確實沒有臉面找老師找家長，畢竟是同齡，而且還是這麼多人打一個人，沒有打贏能怪誰……
看著如此說話的方白，南炎彷彿見了鬼一樣，「那你為什麼上次李霸道和高年級的打架你為什麼還要懲罰他？」
「他那次是去當學校老大的，那算不上正常的切磋！」
「這次他是正常的切磋啊，只要不出太大的事情，這種切磋更能激發那些學渣的上進心，錘鍊他們的戰鬥意志，再說了，這可是戰鬥學院，培養的人才以後都是要參加戰鬥的，你難不成想要培養一些毫無戰鬥經驗的小花朵？」方白再一次反問道。
南炎：「……」
然後南炎再一次輾轉來到了陳伯歌的院長室，將事情給院長也說了，得到的回答和方白說的大同小異。
院長表示，這種不出人命的戰鬥都是值得提倡的，哪怕斷手斷腳，以現在的醫療水平都是可以治好的，戰鬥學院的宗旨就是培養戰鬥型人才，學院每個學期都還舉行大比呢，像這種學員自發的切磋，更值得提倡……