前言
我們提倡讓孩子們多讀一些外國名著。好處至少有兩條：一，使他們開闊眼界，
了解世界各國的地理、歷史、風俗、人情等等：二，讓他們吸取營養，學習世界各
國人民的優秀品質。如今是開放的時代，對教育孩子們來說，這兩條是必不可少的
：而小說有故事有描寫，都以情感人，更容易為孩子們接受。
小說有篇幅短的，有篇幅長的。有些小說篇幅較長，孩子們往往沒有耐性或者
沒有時間把它讀完，但是讀一讀又很有好處，我們打算改寫這樣的小說，讓孩子們
讀了知道個大概。也能得到一些好處：他們如果有興趣有時間，可以再去讀全譯本。
我們想用這個辦法編成一套「世界文學名著少年文庫」，讓孩子們花比較少的時間，
能夠通過外國的著名小說得到開闊眼界和吸取營養的好處。
外國的著名小說多得數不清，往往一位作家就有好幾部。我們打算每個作家只
選一部，當然選最適宜給小讀者們讀的。改寫的時候，努力做到保持作者的原意和
風格，還要讓孩子們容易讀下去。每部改寫本都附一篇作者的小傳，作者的其它作
品，揀重要的在小傳中作機要的介紹，好讓孩子們讀了留下個印象，將來去讀譯本
或原本。
內容提要
具結釋放的湯姆?約德和國對聖靈產生懷疑而下再做牧師的凱綏結伴，回到了
被壟斷資本與嚴重乾旱吞食了的家鄉。他們和約德一家擠進一輛破卡車，各自抱著
美好的幻想向「黃金西部」進發。一路上，他們受盡折磨與欺凌，有的死去，有的
中途離散……
在加利福尼亞，大批破產農民的到來使資本家毫無顧忌地壓低工資，他們寧肯
讓成熟的梨子、葡萄爛掉也不給飢餓的窮人吃。於是，流落的農民開始覺醒、反抗
……儘管鬥爭失敗了，但「憤怒的葡萄在人們心靈里長得飽滿起來」。
這部小說曾以其深刻的主題，個性鮮明的人物及洋溢在字裡行間的激昂情緒深
深地震撼著人們的心靈。